当前位置:主页 > 文艺论文 > 汉语言论文 >

HSK动态作文语料库语病类偏误分析及对部分真题的应试指导

发布时间:2019-12-01 17:39
【摘要】:本文以北语动态作文语料库为基础,结合当前HSK的各种研究成果,针对新HSK六级语病类试题的现状,对试题进行细致的分析。本文针对留学生汉语习得中常见的句式使用类偏误、语序不当类偏误、词语使用重复类偏误进行了各自的归类、量化与分析。大量的分析数据清晰展现了留学生汉语学习中的难点与试题设计中所体现出来的考查重点,对留学生的汉语习得有较大的指导作用。 在此基础上,结合主要偏误的分析成果和部分考试真题,针对HSK应试者简要提出了三条指导建议。分别是:深刻理解汉语信息,流利准确地表达见解,注重常用词汇积累。深刻理解汉语信息是解决三类主要偏误的根本;语感的培养为解决三类偏误提供突破口;常用词汇的积累则会使语言学习更为扎实。无论是分析中详尽数据的使用,还是针对应试者指导建议,都是希望这些内容为汉语教学、为留学生的汉语习得提供有益的参考。
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 张田田;;“为”类介词的语用功能[J];成都大学学报(教育科学版);2008年03期

2 王姝蘅;;美国学生习得“了”的偏误——基于HSK动态作文语料库[J];重庆与世界;2011年09期

3 马真;普通话里的程度副词“很、挺、怪、老”[J];汉语学习;1991年02期

4 柳英绿;韩汉语被动句对比——韩国留学生“被”动句偏误分析[J];汉语学习;2000年06期

5 鹿士义,余嘉元;当前HSK中若干值得进一步研究的课题探讨[J];汉语学习;2003年04期

6 安丰存;;再论汉语“被”的句法地位及“被”字句[J];汉语学习;2007年01期

7 莫彭龄;汉语成语新论[J];江苏社会科学;2000年06期

8 高顺全;试论“被”字句的教学[J];暨南大学华文学院学报;2001年01期

9 桂孟秋;;面向留学生的“被”字句语用教学——基于HSK动态作文语料库的研究[J];江汉大学学报(人文科学版);2011年01期

10 陆俭明!100871;“对外汉语教学”中的语法教学[J];语言教学与研究;2000年03期



本文编号:2568451

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/2568451.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户3a236***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com