生态化外语课堂整体教学探索

发布时间：2020-01-21 04:25

【摘要】：探索外语课堂教学理想境界是广大一线教师共同关注的问题。构建师生得以共同发展的外语生态课堂是外语教学特殊目的的需要,也是外语教育可持续发展的需要。生态化外语课堂教学系统具有适应性、共生性、平衡性等特点,整体教学是处理和解决外语课堂生态危机的根本。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

相关博士学位论文 前10条

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本文编号：2571467