现代汉语可逆句及其国际教学

发布时间：2020-05-15 23:47

【摘要】：本文研究现代汉语可逆句及其教学问题。首先,界定了本文探讨的汉语可逆句的研究范围,从便于教学的角度,将现代汉语可逆句分为6大类:供用类、存现类、致使类、感受类、配位类、等值类。其中,供用类分2种:物量匹配类、功能匹配类;存现类分2种:存在类、出现类;配位类分2种:邻接类、互混类。再从语义、句法、语用三个层面分析了可逆句。其次,针对6大类汉语可逆句,共设计10篇教学方案,如供用类可逆句教学设计、存现类教学设计等。每篇教学方案都包括导入、讲解、操练三个步骤。导入部分贴合实际生活,引人入胜。讲解部分运用了多种教学方法,例如:实物法、直接体验法、图片法、动画法、情境法等。操练部分有多样的操练题型,例如:看图写可逆句;看图、组词成句再写可逆句等。最后,根据教学设计进行汉语可逆句教学实践。对比分析教学前和教学后测验,探索教学方案的科学性与合理性,反思实践效果,提出教学建议。
【图文】：

西红柿炒鸡蛋学生甲：西红柿炒鸡蛋（《发展汉语·初级Ⅱ》第6课）

人吃一个苹果。 一个苹果吃四个人。 （连说是可逆句：动词前后的名词可以倒过来说的句子句子有什么特点呢？请看：VP NP2 NP2VP · 吃 · 四个人。 四个人 · 吃 ·动词 施事 施事 动词 匹配类可逆句。要玩一个游戏。游戏规则是这样的，同学们分成两，老师给一张图片，，看哪一位同学可以又好又快地组加一分，得分多的小组获胜。
【学位授予单位】：华中科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H195.3

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 鹿荣;;供用类可逆句式的认知语义表现[J];汉语学习;2012年02期

2 鹿荣;;可逆句式的范围及分类[J];青岛大学师范学院学报;2008年02期

3 倪e

本文编号：2665805