对外汉语教学中汉字书法教学构想
发布时间:2020-08-02 05:42
【摘要】:中华文化是世界文化史上的一座丰碑,尤其是中国书法,位于中华文化的巅峰,堪称艺中之艺。随着中国综合国力的快速提升,世界上掀起了“汉语热”,各国政府越来越重视本国学生的汉语教学,同时,以书法为代表的中国文化,也走入对外汉语教学课堂,成为外国留学生的必修课。 在对外汉语教学中,外国留学生对中国书法有着浓厚的兴趣,几乎所有的学生都认为,学好汉字是打开中国文化大门的钥匙。那么,如何在对外汉语教学中实施写字教学呢?本文针对这一问题展开了研究,并以《对外汉语教学中汉字书法教学构想》为题,进行构思与课程设计。 本文包括五个部分。 第一章是研究缘起,介绍本文的研究背景,结合在对外汉语教学中的书法教学现状和相关文献研究,提出个人在教学中的创新。 第二章是《对外汉语教学中汉字书法教学构想》的理论依据。从书法教学概念的界定、书法的魅力、书法教学与对外汉语教学之间的关系三个方面阐述构想的理念。 第三章是汉字书法教学整体设计。从教学目标的确定、教学内容的选择、教学课时的安排、教学原则的遵循、教学方法的运用、教学用具的准备六个方面来阐述。 第四章是论文的主体部分,即:一节汉字书法课的教学设计。教学设计分为教学对象、教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学时数、教学过程七个部分。每一个设计都结合留学生的实际情况,贴近他们的学习兴趣与习惯,以达到提高留学生汉字书写能力的目的。 第五章是结论部分,总结了本文,也指出了本文的不足,希望在以后的研究中能够得到优化。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195
本文编号:2778236
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195
【引证文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 焦小玲;对外书法教学课程教学研究[D];暨南大学;2013年
2 谢慧;来华留学生书法学习兴趣的现状调查及对策[D];暨南大学;2013年
本文编号:2778236
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