互联网+背景下高职语文教学智慧研究

发布时间：2021-01-30 17:54

　　在互联网高速发展的今天,高职语文教学的方式正在经历着一场革命,在教学中充分利用互联网可以超越时空,随时随地利用移动终端等设备完成学习的优势,实现高职语文教学的相应任务。既要看到互联网的独特之处,也要规避其弊端,最终实现智慧的教与学,提高教学水平,达到最高的学习成效。 

【文章来源】：甘肃科技. 2020,36(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 互联网+背景下的教学智慧内涵
2 互联网+背景下高职语文教学智慧的影响因素
3 互联网+背景下高职语文教学智慧的生成策略
    3.1 培养自主学习的能力：高职语文智慧教学的目标
    3.2 在实践教学中吸取经验教训：高职语文教学的有效途径
    3.3 采用信息技术化教学手段：提升高职语文智慧教学
4 构建互联网课程资源库：高职语文智慧教学的基石
5开展综合实践活动教学
6小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析大学语文教学中的审美教育[J]. 张子泉.  教育与职业. 2006(29)



本文编号：3009330