汉语恭维回应策略年龄与教育差异研究

发布时间：2021-06-01 07:19

　　恭维语给予和恭维语回应与言语行为者的社会属性密切相关,例如性别、年龄、社会地位和教育水平等等。但从现有的文献看,对汉语本族语者教育水平和年龄对恭维语回应策略影响的系统研究尚显不足。本研究主要目的是调查在汉语语境下,汉语本族语者的教育水平和年龄如何影响他们的恭维语回应策略选择。考虑到本研究控制变量的必要性以及研究对象中有低学历老年人群体,本文采用口头问卷调查法对恭维回应语料进行收集。口头问卷由外貌、所属物、能力和性格四个恭维情景组成,最终收集了高学历老年人、低学历老年人、高学历年轻人以及低学历年轻人四组共213人的852例恭维回应语料。由于我们在语料分析中注意到回应者对对方的恭维表现出完全接受、部分接受部分拒绝、既不接受也不拒绝、完全拒绝四种情况,所以我们采用夏登山（2017）的“接受—缓和—回避—拒绝”四分法框架对回应策略进行对比分析。为了更好地探究造成恭维回应策略年龄与教育差异的原因,我们在后期对每一组研究对象中的6或7人进行了补充采访。研究结果显示:1)与教育程度相比,年龄在恭维回应策略的选择上发挥着更大的作用,年轻人受到西方文化的影响更多,且有更强烈的自主意识,所以他们更倾向于接... 

【文章来源】：北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：94 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
1. Introduction
    1.1 Research background
    1.2 Research objectives
    1.3 Significance of the study
    1.4 Organization of the study
2. Literature Review
    2.1 Previous studies on CRs abroad
        2.1.1 Taxonomies
        2.1.2 Research objects
        2.1.3 Research perspectives
    2.2 Previous studies on Chinese CRs
        2.2.1 Taxonomies
        2.2.2 Data-collecting methods
        2.2.3 Research subjects
        2.2.4 Research perspectives
    2.3 Limitations of previous studies on CRs
3. Research Method
    3.1 Data collection
        3.1.1 Instruments
        3.1.2 Participants
        3.1.3 Procedure
    3.2 Data analysis
        3.2.1 Coding scheme
        3.2.2 Analyzing procedure
4. Results
    4.1 The CRs of the low-educated aged group
    4.2 The CRs of the high-educated aged group
    4.3 The CRs of the low-educated young group
    4.4 The CRs of the high-educated young group
    4.5 Comparison of the aged groups
    4.6 Comparison of the young groups
    4.7 Comparison of the high-educated groups
    4.8 Comparison of the low-educated groups
5. Discussion
    5.1 The role of age
    5.2 The role of education
6. Conclusions
    6.1 Major findings of the research
    6.2 Implications
    6.3 Limitations of the research and suggestions for future research
References
Appendix


【参考文献】：
期刊论文
[1]三方恭维回应策略研究[J]. 夏登山,殷彩艳,蓝纯.  外语教学与研究. 2017(05)
[2]汉语语境中恭维语和恭维应答年龄差异研究[J]. 方瑞芬.  安徽大学学报(哲学社会科学版). 2008(06)
[3]西方语言与性别研究述评[J]. 李经伟.  解放军外国语学院学报. 2001(01)

博士论文
[1]汉语恭维回应语的社会语言学变异研究[D]. 周芹芹.上海外国语大学 2010

硕士论文
[1]汉语本族语者教育水平和其恭维语应答模式的相关研究[D]. 邢丽莎.宁夏大学 2013



本文编号：3209929