应用型高校外语专业课程改革研究

发布时间：2021-07-10 19:40

　　随着经济的高速发展,对于应用型外语人才的需求不断增长,同时也对专业人才的素质提出了更高的要求。专业课程体系是培养人才的重要载体,随着时代的发展,其主旨是培养适合时代发展需求的应用型、复合型外语专业人才,以提升专业能力为基础,培养专业化人才为目标,通过课程改革,优化专业机构,改变教学模式,从而全面提升教学效率和质量。教学模式应该结合教学实际进行课程改革来满足当下时代的需求,完善教学课程体系,借助于课改来培养应用型外语人才。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、外语专业的课程现状
    (一)教学模式单一。
    (二)学生主动性不高。
    (三)课程体系不完善。
    (四)缺乏综合能力培养。
二、应用型高校外语专业课程改革
    (一)重构课程体系。
    (二)课程的思想政治化改革。
    (三)慕课运用。
    (四)线上教学+线下运用。
    (五)校企合作培养。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]项目依托式协作探究学习在外语教学中的应用——基于“互联网+”背景[J]. 甘容辉.  成都师范学院学报. 2019(01)
[2]国际经济与贸易专业人才培养模式创新研究[J]. 赵春燕,刘景行.  河南财政税务高等专科学校学报. 2018(03)
[3]应用型人才培养模式下的英语专业翻译课程教学改革探析[J]. 张胜楠,李一.  海外英语. 2017(16)
[4]商务英语本科专业“双创”人才校企合作培养模式研究[J]. 易明勇.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2017(06)



本文编号：3276539