现代汉字笔画的特点和对外汉字教学研究

发布时间：2017-04-27 06:09

  本文关键词：现代汉字笔画的特点和对外汉字教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：汉字教学是汉语作为第二语言教学最显著的特征。1996年,白乐桑提出“语”和“文”在教学中到底是该合并、自主,还是分离的问题。自此,汉字教学的重要性一再被提及。当前学界普遍认为“双轨制”即不采用语文并轨、随文识字的教学方式更有优势。 相较于部件和整字研究,汉字笔画的系统研究还很少,笔画的许多规范问题还是学界一直讨论未定的。近年来,随着对外汉字教学的深入发展,部件和整字普遍受到教师和学生的关注,但因为重理据轻字形,重部件轻笔画,一些高级班的留学生也仍有书写错误,影响了教学的整体效果。笔画的特点和留学生笔画书写偏误的研究还没有引起足够重视,针对留学生笔画教学的研究还很欠缺。本文拟立足于现代汉字笔画,力求解决上述提及的一些问题。 本论文除了绪论和结语共分四章： 绪论部分。首先提出研究意义,然后主要从笔画本体研究和对外汉字教学两个方面对现阶段笔画的研究进行综述,并说明研究所使用的方法。 第一章为汉字笔画的概说,首先总结和分析前人对笔画的定义,提出自己的看法,继而描述现代汉字笔画的产生与发展。从笔画在汉字构形层面的意义上解释笔画与部件的关系。最后详细说明了笔画具有笔形多样性、笔顺规律性、笔际关系显隐性和笔画组合审美性的特点。 第二章为留学生笔画书写偏误分析。首先以HSK甲级字中的129个独体字为样字,搜集了扬州大学海外教育学院留学生的119个偏误字进行笔形和笔际关系层面的偏误分析。然后以11个典型笔顺规则字和1个无规则字为检测内容对基础班和初级班的留学生进行笔顺书写的考察。最后分别对笔形、笔际关系偏误和笔顺偏误进行原因总结。 第三章为汉字笔画的特点在对外汉字教学中的应用。首先从对外汉字课堂和教材中笔画分类的情况来描述笔画教学的现状,然后从学习者的角度提出建立正确的汉字笔画观,最后对现阶段的笔画教学提出教学方法的建议。 最后为结语。对上述分析研究的情况作了简单的总结说明。
【关键词】：汉字笔画 特点 偏误 对外汉语 笔画教学
【学位授予单位】：扬州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 绪论7-13
• 一、研究意义7
• 二、研究综述7-12
• 三、研究方法12-13
• 第一章 汉字笔画的概说13-28
• 第一节 汉字笔画的定义和演变13-15
• 一、汉字笔画的定义13-14
• 二、汉字笔画的演变14-15
• 第二节 汉字的笔画与部件15-17
• 一、笔画类部件15-16
• 二、笔画组合类部件16-17
• 第三节 汉字笔画的特点17-28
• 一、笔形的多样性17-21
• 二、笔顺的规律性21-24
• 三、笔际关系的显隐性24-25
• 四、笔画组合的审美性25-28
• 第二章 留学生笔画书写偏误分析28-43
• 第一节 留学生的笔形与笔际关系偏误28-36
• 一、语料说明28-29
• 二、偏误统计分析29-36
• 三、偏误原因分析36
• 第二节 留学生的笔顺书写偏误36-43
• 一、语料说明37
• 二、偏误统计分析37-41
• 三、偏误原因分析41-43
• 第三章 汉字笔画的特点在对外汉字教学中的应用43-56
• 第一节 对外汉字笔画教学现状43-47
• 一、对外汉字课堂上的笔画教学43-45
• 二、对外汉字教材中的笔画分类45-47
• 第二节 汉字笔画观的培养47-49
• 一、笔形认知47
• 二、笔画数认知47-48
• 三、笔顺认知48-49
• 四、正字法意识49
• 第三节 笔画教学的方法与建议49-56
• 一、唱名表示法49-50
• 二、对比分析法50-53
• 三、笔画-部件-整字法53-56
• 结语56-57
• 参考文献57-60
• 附录60-61
• 致谢61-62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郑砚田;现代汉语通用字笔画变化追踪[J];鞍山师范学院学报;1996年01期

2 何洪峰;对外汉语教学中的“笔画组合方式辨字”问题[J];汉语学习;2005年03期

3 郭圣林;;汉字的笔画特点与外国学生汉字笔画偏误[J];暨南大学华文学院学报;2008年04期

4 周健;留学生汉字教学的新思路[J];暨南学报(哲学社会科学);1998年02期

5 李炳泽;汉字笔画变化的几个规则[J];汉语学习;1980年04期

6 张旺熹;;从汉字部件到汉字结构——谈对外汉字教学[J];世界汉语教学;1990年02期

7 杜同惠;;留学生汉字书写差错规律试析[J];世界汉语教学;1993年01期

8 余又兰;;谈第二语言的汉字教学[J];世界汉语教学;1999年01期

9 江新;柳燕梅;;拼音文字背景的外国学生汉字书写错误研究[J];世界汉语教学;2004年01期

10 王汉卫;苏印霞;;论对外汉语教学的笔画[J];世界汉语教学;2012年02期

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本文编号：330050