二语教学中的词汇附带习得

发布时间：2021-08-07 07:48

　　词汇的附带习得是语言学研究的重要内容,二语教学中的词汇习得,尤其是小语种的词汇附带习得目前还处于起步阶段。本文从词汇附带习得概念入手,以二语教学为载体,分析二语教学中词汇附带习得的重要作用。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、词汇附带习得研究和概念
二、词汇附带习得有助于提高教学课堂质量
三、词汇附带习得在二语教学中的意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语专业学生词汇附带习得实证研究[J]. 盖淑华.  外语教学与研究. 2003(04)
[2]交际法教学中词汇的直接学习与间接学习[J]. 董燕萍!510421.  外语教学与研究. 2001(03)



本文编号：3327386