“一带一路”倡议下新疆高校外语教育多元化发展策略研究

发布时间：2021-08-15 15:35

　　建设"一带一路",语言互通是关键。"一带一路"带火了小语种。本文以"一带一路"的国家战略背景为基础,立足区域经济对新疆外语人才的需求,选取外语专业设置比较有特色的新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、喀什大学、伊利师范大学等部分高校,借鉴国内外多元化外语教育政策研究和教育实践,对实施新疆高校多元化外语教育提供可行性建议,旨在为"一带一路"经济发展与合作提供外语专业人才保障。 

【文章来源】：教师教育论坛. 2020,33(07)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“一带一路”下多元化外语教育研究综述
二、新疆高校外语人才培养历史与现状
    (一)小语种人才培养不足
    (二)师资力量不足对高校外语发展教育的影响
    (三)外语专业高层次人才培养不足
三、新疆高校实行多元化外语教育的对策与建议
    (一)高校多元化外语教育实施的必要性
    (二)国内外多元化外语教育政策的实践与启示
    (三)新疆多元化外语教育政策基本思路
        1.做好新疆多元化外语教育政策的顶层设计
        2.建立多样化人才培养模式
        3.加大专项资金投入
        4.利用“跨境语言”的区域优势


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨境语言双语教育对国家对外发展战略的基础作用——以延边地区的朝汉双语教育为例[J]. 安丰存,赵磊.  东疆学刊. 2017(03)
[2]“一带一路”背景下新疆高校多元外语教育发展策略探微[J]. 苏珊珊,田海洋.  兵团教育学院学报. 2017(03)
[3]“一带一路”背景下我国高校非通用语种专业建设:现状、问题与对策[J]. 王雪梅,赵双花.  外语电化教学. 2017(02)
[4]“一带一路”语言人才的培养[J]. 文秋芳.  语言战略研究. 2016(02)
[5]“一带一路”背景下试行多元外语教育政策的思考——以新疆地区为例[J]. 蔡志全,赵红霞.  兵团教育学院学报. 2015(01)
[6]经济全球化背景下实施区域性多元外语教育政策的必要性[J]. 李丽生.  中国外语. 2011(04)



本文编号：3344820