新形势下促进中职院校普通话教学效率提升的方法探讨

发布时间：2021-08-23 17:51

　　随着我国教育改革的不断深化,中职院校的普通话教学也受到了广泛关注,普通话教学的质量直接关系着学生与人交际能力、社会的适应能力以及就业等多方面,由此可见做好中职院校的普通话教学是十分关键的。目前,中职学生在普通话方面普遍存在普通话基础差的现象,这与教师的选材、教学方法等因素有很大的关系,学生的普通话能力得不到提升,对其学生、生活以及未来的发展均有不利影响。鉴于此,在新形势下,中职院校应该加强对普通话教学的重视,并不断地提升普通话的教学效率,切实的提升学生的普通话水平,该篇文章主要分析新形势下促进中职院校普通话教学效率提升的有效方法。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(30)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 中职院校普通话教学的现状
    1.1 学生的普通话基础不足,缺乏普通话交流意识
    1.2 学生缺乏学习普通话的信心
    1.3 教师过度重视理论教学,忽视了实践训练
    1.4 缺乏完善的教学设备支持,教材以及教学方法选用不当
2 新形势下促进中职院校普通话教学效率提升的有效方法
    2.1 加强对普通话教学的重视和支持
    2.2 制定明确的教学目标,强化学生的普通话意识
    2.3 增强学生的普通话学习信心
    2.4 丰富教学内容以及教学方法,提高学生的学习兴趣
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于小学体育“阅读催生智慧”教学的思考[J]. 陈泳亮.  当代体育科技. 2019(26)
[2]“翻转课堂式教学模式”中五单设计的探讨[J]. 刘亭利.  科技创新导报. 2019(01)
[3]方言对普通话学习的影响及其对策研究[J]. 颜怡.  文化创新比较研究. 2017(19)



本文编号：3358321