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基于“雨课堂”的《现代汉语》双宾句教学设计

发布时间:2021-09-22 03:48
  语法是《现代汉语》教学中最为重要的部分之一,语法的抽象性和复杂性也增加了语法教学的难度。本文将选取"五步法"作为语法教学方法,以双宾句为例,设计并探索基于"雨课堂"这一项教学新技术下的语法教学,以期促进教育技术与教学的更好结合与应用。 

【文章来源】:文学教育(上). 2020,(06)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一.雨课堂及教学优势
二.基于“雨课堂”的双宾句教学设计
    (一)课前
    (二)课中
    (三)课后
三.基于“雨课堂”的语法教学设计总结与反思


【参考文献】:
期刊论文
[1]“雨课堂”与传统教学模式的比较研究[J]. 多依丽,付晓岩,海军.  大学教育. 2017(12)
[2]雨课堂让教学更轻松[J]. 黄成龙.  科教文汇(中旬刊). 2016(12)
[3]浅谈混合式教学工具雨课堂的使用[J]. 孙晔.  新丝路(下旬). 2016(11)
[4]现代汉语“五步教学法”的设计与实施[J]. 刘桂芳,秦政坤.  现代教育科学. 2004(07)

硕士论文
[1]对外汉语双宾句教学研究[D]. 张岑阳.黑龙江大学 2018



本文编号:3403078

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