关于“邀请”表达的汉日对比研究
发布时间:2021-09-22 04:32
邀请是日常生活中常见的社会现象,是构成人际关系的重要行为。可是,在现实交流时,虽然全部理解对方表达的内容,可是造成彼此误解的情况时有发生。要保证顺畅交流并形成良好的人际关系,邀请言语行为是非常重要的。因此,本文将从汉日对比研究的角度进行对比分析,从而明确中日两国大学生在邀请表达上的特征。具体来说,本文以采访和问卷调查的数据为分析对象,基于先行研究对比分析中日两国邀请表达的展开序列和语用策略,之后运用礼貌理论考察中日两国语言的使用特征。序章对本文的研究目的、研究方法和研究意义进行了说明。本文以探究中日两国语言邀请表达的使用特征为目的,进行采访和问卷调查,然后基于调查数据进行实证研究。第1章对先行研究进行概括,指出先行研究的问题点并提出本文的立场。先行研究对人际关系、场面以及表达的语言形式上的考虑不够充分,因此本文除了朋友之间的同等关系之外,还考虑到了师生等上下关系,与此同时实证调查实际的场面,并增加调查的场面数和学生人数,考察并阐述个人的见解。第2章阐述了调查的时间、对象、方法、内容以及分析方法。本文从2016年6月至2017年6月期间对中日两国4所大学的在校大学生进行采访和问卷调查,以...
【文章来源】:大连外国语大学辽宁省
【文章页数】:84 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
要旨
摘要
序章
0.1 研究の目的
0.2 研究の方法
0.3 研究の意義
第1章 先行研究とその問題点
1.1 先行研究の概観
1.1.1 先行研究のまとめ
1.1.2 誘いかけの定義
1.1.3 ポライトネス理論
1.2 先行研究の問題点
1.3 本研究の立場
第2章 調査の概要と分析の方法
2.1 調査時期と対象
2.2 調査方法
2.3 調査内容
2.4 分析の方法
第3章 「誘いかけ」表現における展開序列とストラテジー
3.1 展開序列における比較
3.2 ストラテジーにおける比較
3.2.1 開始行為語における比較
3.2.2 補助行為語における比較
3.2.3 核心行為語における比較
第4章 ポライトネス理論に基づく考察
4.1 ポライトネス?ストラテジー
4.2 ポライトネスの特徴のまとめ
終章
5.1 本研究の結論
5.2 今後の課題
注釈
参考文献
用例出典
謝辞
付録
【参考文献】:
期刊论文
[1]日语“邀请”言语行为的表达形式及其汉译[J]. 王晓. 日语学习与研究. 2014(04)
[2]汉日语邀请信的语用特征分析[J]. 王晓. 日语教育与日本学. 2013(00)
[3]邀请言语行为的对比研究[J]. 凌来芳. 重庆理工大学学报(社会科学). 2011(05)
硕士论文
[1]基于日语中的请求表达考察男女差[D]. 卢亚男.大连外国语大学 2013
[2]汉语“邀请”言语行为的性别差异研究[D]. 朱子芳.广西师范大学 2007
本文编号:3403145
【文章来源】:大连外国语大学辽宁省
【文章页数】:84 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
要旨
摘要
序章
0.1 研究の目的
0.2 研究の方法
0.3 研究の意義
第1章 先行研究とその問題点
1.1 先行研究の概観
1.1.1 先行研究のまとめ
1.1.2 誘いかけの定義
1.1.3 ポライトネス理論
1.2 先行研究の問題点
1.3 本研究の立場
第2章 調査の概要と分析の方法
2.1 調査時期と対象
2.2 調査方法
2.3 調査内容
2.4 分析の方法
第3章 「誘いかけ」表現における展開序列とストラテジー
3.1 展開序列における比較
3.2 ストラテジーにおける比較
3.2.1 開始行為語における比較
3.2.2 補助行為語における比較
3.2.3 核心行為語における比較
第4章 ポライトネス理論に基づく考察
4.1 ポライトネス?ストラテジー
4.2 ポライトネスの特徴のまとめ
終章
5.1 本研究の結論
5.2 今後の課題
注釈
参考文献
用例出典
謝辞
付録
【参考文献】:
期刊论文
[1]日语“邀请”言语行为的表达形式及其汉译[J]. 王晓. 日语学习与研究. 2014(04)
[2]汉日语邀请信的语用特征分析[J]. 王晓. 日语教育与日本学. 2013(00)
[3]邀请言语行为的对比研究[J]. 凌来芳. 重庆理工大学学报(社会科学). 2011(05)
硕士论文
[1]基于日语中的请求表达考察男女差[D]. 卢亚男.大连外国语大学 2013
[2]汉语“邀请”言语行为的性别差异研究[D]. 朱子芳.广西师范大学 2007
本文编号:3403145
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/3403145.html