“记得”的叙实性漂移及其概念结构基础
发布时间:2021-10-07 15:29
鉴于"忘记"类动词的叙实性取决于其宾语小句的现实性这一事实,本文尝试考察跟"忘记"类动词意义相反的"记得"的叙实性,揭示其叙实性漂移的句法语义条件与概念结构基础;顺便讨论"记得"的叙实性的清晰度和置信度,以及情态和疑问对此的影响。文章指出,跟"忘记"类动词不同,"记得"的叙实性不仅跟其宾语小句的现实性相关,有时还跟主句的现实性相关。并且,非叙实用法的"记得"一般没有否定式。最后,文章讨论了"不记得"怎样从表示不确定的非叙实用法引申出表示婉转否认的用法。
【文章来源】:语言教学与研究. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:12 页
【文章目录】:
一 为什么要讨论“记得”的叙实性?
二 跟“忘记”反义的“记得”的叙实性
三 “记得”的叙实性的清晰度和置信度
四 情态和疑问对“记得”的叙实性的影响
五 跟“忘记”同义的“不记得”的叙实性
六 “不记得”宾语的形式类转变及其叙实性
七 “不记得”宾语的疑问形式及其模糊性和婉转性
八 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]现实性和非现实性范畴下的汉语副词研究[J]. 周韧. 世界汉语教学. 2015(02)
[2]现代汉语非现实句的语义系统[J]. 张雪平. 世界汉语教学. 2012(04)
[3]上海话过去虚拟标记“蛮好”——兼论汉语方言过去虚拟表达的类型[J]. 强星娜. 中国语文. 2011(02)
本文编号:3422307
【文章来源】:语言教学与研究. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:12 页
【文章目录】:
一 为什么要讨论“记得”的叙实性?
二 跟“忘记”反义的“记得”的叙实性
三 “记得”的叙实性的清晰度和置信度
四 情态和疑问对“记得”的叙实性的影响
五 跟“忘记”同义的“不记得”的叙实性
六 “不记得”宾语的形式类转变及其叙实性
七 “不记得”宾语的疑问形式及其模糊性和婉转性
八 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]现实性和非现实性范畴下的汉语副词研究[J]. 周韧. 世界汉语教学. 2015(02)
[2]现代汉语非现实句的语义系统[J]. 张雪平. 世界汉语教学. 2012(04)
[3]上海话过去虚拟标记“蛮好”——兼论汉语方言过去虚拟表达的类型[J]. 强星娜. 中国语文. 2011(02)
本文编号:3422307
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