反事实假设句的功能及其表达手段

发布时间：2021-10-07 15:12

　　现代汉语反事实假设句是用反证法进行推理论证的一种假设复句,常用"如果（不是/没有）……,就……"框架结构形式表示。说话人采用假设性反证释因或归谬法来证明或反驳某种观点,反证释因句的使用频率远高于反证归谬句,前者是典型的反事实假设表达法,多使用"X不是/没有"作假设标记,后者多使用"X说"作假设标记,其频率差异受表达的需要和言者认知心理的制约。句式反事实假设意义的表达通常依靠反事实假设标记、假设标记与词汇标记的配合,或者通过句子本身的语义内涵、特定的上下文语境等达成。语料统计结果表明,现代汉语中只有连词化的"要不是"是专职反事实假设标记。 

【文章来源】：通化师范学院学报. 2020,41(11)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、相关研究与存在的问题
二、反事实假设句的反证推理功能及其语用特点
    （一）假言推理功能
    （二）反证功能
        1. 反证释因和反证归谬
        2. 两种反事实假设句的比较
三、反事实假设意义的表达手段
    （一）反事实假设标记
    （二）词汇成分与假设标记配合
    （三）句子内涵义
    （四）上下文语境
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“要不是”违实句探析[J]. 李晋霞.  励耘语言学刊. 2018(02)
[2]现代汉语假设句的分类系统[J]. 张雪平.  渤海大学学报(哲学社会科学版). 2017(05)
[3]“要是P就好了”句式的情态表达功能[J]. 张雪平.  语文研究. 2015(04)
[4]汉语反事实表达及其思维特点[J]. 袁毓林.  中国社会科学. 2015(08)
[5]汉语无标记反事实假设句及其话语功能[J]. 董秀英.  南昌大学学报(人文社会科学版). 2014(02)
[6]“如果”类假设连词的语义功能与语用分布[J]. 张雪平.  汉语学习. 2014(01)
[7]“假设性等级”与汉语条件句[J]. 王春辉.  汉语学报. 2010(04)
[8]反事实“如果”句[J]. 李晋霞.  语文研究. 2010(01)
[9]3～5岁幼儿反事实思维的发展研究[J]. 张坤.  心理学探新. 2007(01)
[10]反事实思维与因果推理的关系[J]. 卿素兰,罗杰,方富熹.  湖南大学学报(社会科学版). 2004(01)

博士论文
[1]现代汉语中情态指向的反事实句研究[D]. 章敏.浙江大学 2016



本文编号：3422285