茶文化资源在高职语文教学中的应用研究
发布时间:2021-10-12 03:05
无论是在世界上哪个国家,一提到"茶文化",大家都不会对中国悠久的茶历史和文化感到陌生,因为中国的茶文化博大精深,其中蕴含了很多思想感情和价值观念,是中华传统文化的典型代表之一,也是我们华夏子弟的骄傲与自豪。近年来,茶文化资源被高职院校引入并应用,这无论是对茶文化的发展还是高职语文教学的开展而言,都有着很大的推动作用。本文在而分析茶文化资源引进高职语文教学中的意义的基础上,以苏州地域浓厚的茶文化资源为例,探索茶文化资源在高职语文教学中的具体应用策略。
【文章来源】:福建茶叶. 2020,42(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 茶文化资源引进高职语文教学中的意义
1.1 茶文化资源可以提升学生文学素养
1.2 丰富高职语文教学的底蕴
2 茶文化资源在高职语文教学中的具体应用策略
2.1 将茶文化融入进语文课程中
2.2 开展茶文化阅读与写作
2.3 展开茶文化语文实践活动
2.4 苏州地域茶文化资源在高职语文教育中的应用
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]五年制高职语文教学与宜兴地域文化相融合的实践活动探究[J]. 向蓉. 职教通讯. 2013(33)
本文编号:3431764
【文章来源】:福建茶叶. 2020,42(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 茶文化资源引进高职语文教学中的意义
1.1 茶文化资源可以提升学生文学素养
1.2 丰富高职语文教学的底蕴
2 茶文化资源在高职语文教学中的具体应用策略
2.1 将茶文化融入进语文课程中
2.2 开展茶文化阅读与写作
2.3 展开茶文化语文实践活动
2.4 苏州地域茶文化资源在高职语文教育中的应用
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]五年制高职语文教学与宜兴地域文化相融合的实践活动探究[J]. 向蓉. 职教通讯. 2013(33)
本文编号:3431764
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/3431764.html