成都方言文白异读的动态研究

发布时间：2021-10-16 02:58

　　本文旨在通过语言田野调查,结合社会语言学的理论与方法,调查分析成都方言的文白异读情况。全文的研究主要包括两个方面:从整体角度进行的全局调查和从深层次角度进行的专题研究。在从整体角度进行的全局调查中,首先利用语言田野调查法对成都方言里常用的两千五百余字进行了调查,并从中梳理出143个具有文白异读现象的字。接下来依次从声母、韵母、声调等角度分析了文白异读的类型及特征,并从整体上阐述了成都方言里文白异读现象的性质特点与成因。在从深层次角度进行的专题研究中,首先按照年龄、教育程度以及性别为划分标准,对特定人群的文白异读使用情况进行了调查。反映出来的一个共同问题是接受普通话与成都方言的影响程度对文白异读的使用起着决定性作用。同时更高的学习模仿能力、追求时尚的心理状态也会造成更多使用文读音的情形。接着本文提出了文白异读的“程度化”概念,即文读音和白读音在发音人口中所占的比例。具体地说,“程度化”是通过在同一个字的不同词汇中文读音、白读音所占的不同比例,而反映的文白读音在动态的竞争关系中当下的势力差距情况。 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：90 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 成都市区的地理环境与人文历史
        1.1.1 成都市区的自然地理
        1.1.2 成都市区的人文历史
    1.2 成都方言概说
        1.2.1 成都方言简介
        1.2.2 成都方言音系
    1.3 成都方言及其文白异读的研究现状
        1.3.1 关于成都方言的研究
        1.3.2 关于文白异读的研究
    1.4 本文的选题意义、研究内容和主要研究方法
        1.4.1 选题意义
        1.4.2 研究内容
        1.4.3 主要研究方法与理论
第二章 成都方言文白异读的概览
    2.1 关于成都方言常用字读音的调查
        2.1.1 调查过程
        2.1.2 调查结果(即“成都方言文白异读汇总”)
    2.2 成都方言文白异读的分析
        2.2.1 成都方言文白异读的类型及特征
        2.2.2 成都方言文白异读的性质特点与成因
第三章 成都方言文白异读的社会语言学调查
    3.1 关于成都方言文白异读使用情况的调查
        3.1.1 调查过程
        3.1.2 调查结果
        3.1.3 调查结果分析
    3.2 文白异读的“复杂性”和“程度化
        3.2.1 一个新的问题意识
        3.2.2 成都方言文白异读程度化研究的调查
        3.2.3 调查结果分析
第四章 结语
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]历史音变规律与方言地理分布类型[J]. 郑伟.  语言研究集刊. 2013(02)
[2]语言变异研究:方法及应用[J]. 李占芳,单慧芳.  北京科技大学学报(社会科学版). 2013(04)
[3]吴语太湖片果摄的演化模式与历史层次[J]. 郑伟.  语言科学. 2009(04)
[4]文白异读和层次区分[J]. 王福堂.  语言研究. 2009(01)
[5]研究明末清初官话基础方言的廿三年历程——“从字缝里看”到“从字面上看”[J]. 鲁国尧.  语言科学. 2007(02)
[6]竞争性音变与历史层次[J]. 潘悟云.  东方语言学. 2006(00)
[7]文白异读、音韵层次与历史语言学[J]. 王洪君.  北京大学学报(哲学社会科学版). 2006(02)
[8]客家话的性质——兼论南方汉语方言的形成历史[J]. 潘悟云.  语言研究集刊. 2005(00)
[9]有关历史层次分析法的几个问题[J]. 陳忠敏.  汉语史学报. 2005(00)
[10]汉语方言词语调查条目表[J].   方言. 2003(01)

博士论文
[1]语言调查词表研究[D]. 丁志斌.上海师范大学 2012
[2]论汉语方言的文白异读[D]. 林颂育.福建师范大学 2011

硕士论文
[1]山东方言的文白异读研究[D]. 孙志波.江苏师范大学 2012
[2]成都方言语音问题研究[D]. 周巧媛.天津师范大学 2012
[3]四川成都话音系调查研究[D]. 何婉.四川师范大学 2008
[4]四川德阳黄许话音系调查研究[D]. 饶冬梅.四川师范大学 2007



本文编号：3439012