基于校园文化活动的高职应用写作项目化教学研究
发布时间:2021-10-25 03:09
应用写作在我们日常生活工作中占很大的比重,在社交工作中起很大的作用。我国著名作家叶圣陶先生说:"高校毕业生不一定要会写诗歌小说,但写生活工作中的文章就一定得既通顺又扎实。"当前的写作教学应摆脱原始教学模式,改变"教死书,读死书"的学习方式。提倡学生走出课堂,以校园文化活动平台为基础,积极参加校园文化活动,将写作教学融入文化活动中,让学生在活动中轻松接受教育,学习记忆更加容易。实践与理论融会贯通,切实掌握书本中的知识,使学生的写作能力稳步提升。
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、整合并利用校园文化活动中的各类教学资源,增强应用写作教学的实践性
二、结合校园文化活动内容,制定相应的教学计划,合理安排写作任务
三、实施项目化教学,设立项目任务,鼓励团队合作,增加学生写作的实践训练
四、制定写作实践考核,鼓励学生在校园文化活动中检验自身水平
本文编号:3456529
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、整合并利用校园文化活动中的各类教学资源,增强应用写作教学的实践性
二、结合校园文化活动内容,制定相应的教学计划,合理安排写作任务
三、实施项目化教学,设立项目任务,鼓励团队合作,增加学生写作的实践训练
四、制定写作实践考核,鼓励学生在校园文化活动中检验自身水平
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