情感教育在高职语文教学中的实施策略概述

发布时间：2021-11-14 22:34

　　情感教育在高职语文教学中发挥了重要的作用,在情感引导下,学生能够对所学内容进行深入的理解,对语文学习更加专注,提升了学生的学习效率。教师在语文教学中结合情感教育来对学生进行引导,使学生在学习中收获更多的知识,对文学作品有全面的认识,加强了教学的效果。情感教育能够引发学生的同感,使学生通过情感理解文章作者的思想,为语文教学的进行带来有效的帮助,提升了语文教学的质量。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、情感教育的内涵
二、情感教育在高中语文教学中应用的重要意义
三、高职语文教学的现状
四、高中语文教学中情感教育的实施策略
    （一）结合教材内容引导学生进行朗读
    （二）建立情境教学氛围激发学生的自身情感
    （三）组织课外阅读活动激发学生的学习热情
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]情感教育在高职语文教学中的实施研究[J]. 吴芳.  教育教学论坛. 2018(28)
[2]浅论语文教学中的情感渗透[J]. 苏枫.  黑河学刊. 2013(05)
[3]高职教育语文情感教育初探[J]. 郭婧,劳丽蕊.  工业技术与职业教育. 2013(01)
[4]高等职业学校语文情感教育探究[J]. 成芹.  语文天地（高教.理论）. 2013(03)



本文编号：3495480