探索英语+多语种复合型外语人才培养新思路推进高校第二外语教学改革
发布时间:2021-11-23 13:45
随着世界经济全球化,我国综合实力及国际地位不断提高,也越来愈多地参与到国际活动中,对掌握多门外语的复合型人才需求剧增。特别是在"一带一路"倡议背景下,既懂英语又熟练掌握沿线国家语言的人才更是稀缺。第二外语教学的重要性凸显。第二外语教学改革应突破传统教学定位,探索以培养英语+多语种复合型外语人才为目标的新思路,提高学生第二外语应用能力,为国家发展建设培养高素质复合人才。
【文章来源】:高教学刊. 2020,(29)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
前言
一、二外教学的现状与困境
(一)缺乏指导性文件和质量检测手段
(二)课程建设缓慢,影响学科发展
(三)教学资源缺乏,教学拓展困难
(四)教学模式传统,改革成效初显
二、推进二外教学改革,培养英语+多语种复合型外语人才
(一)政策扶持与引导
1. 加强国际交流与文化合作
2. 制定多语种人才培养政策
3. 教学资源配置、教师待遇等倾斜政策
4. 做好二外课程建设
(二)积极推进二外教学改革,培养英语+复合型外语人才
1. 转变二外教学重心,注重应用能力培养
2. 提升教师综合能力,充分利用现代化手段
3. 推进教学模式改革,线上线下混合式教学
4. 开展丰富课外活动,创造二外语言环境
三、结束语
本文编号:3514005
【文章来源】:高教学刊. 2020,(29)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
前言
一、二外教学的现状与困境
(一)缺乏指导性文件和质量检测手段
(二)课程建设缓慢,影响学科发展
(三)教学资源缺乏,教学拓展困难
(四)教学模式传统,改革成效初显
二、推进二外教学改革,培养英语+多语种复合型外语人才
(一)政策扶持与引导
1. 加强国际交流与文化合作
2. 制定多语种人才培养政策
3. 教学资源配置、教师待遇等倾斜政策
4. 做好二外课程建设
(二)积极推进二外教学改革,培养英语+复合型外语人才
1. 转变二外教学重心,注重应用能力培养
2. 提升教师综合能力,充分利用现代化手段
3. 推进教学模式改革,线上线下混合式教学
4. 开展丰富课外活动,创造二外语言环境
三、结束语
本文编号:3514005
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