新文科背景下的语言学跨学科发展

发布时间：2021-12-29 15:09

　　<正>交叉融合,传承创新自2018年教育部提出新文科发展战略以来,高等教育界积极探索新文科与新工科、新医科、新农科等的交叉融合。随着大数据、人工智能、虚拟技术等的发展,文科被赋予新使命且呈现出新的发展趋势。新文科一方面要探索建设交叉融合的新专业、新方向,另一方面要探索人才培养、科学研究、社会服务、国际合作等的新思路,服务于国家和社会需求。近年来,外国语言文学学科（以下简称"外语学科"）的发展呈现出愈来愈显著的交叉融合 

【文章来源】：外语界. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
交叉融合,传承创新
语言学跨学科研究与外语教学
语言学跨学科研究的意义和作用
语言学与“新基建”、数字经济
    1. 数据具有生产要素性质
    2. 语言数据是最为重要的数据
    3. 语言数据应进入“新基建”和数字经济视野
    4. 语言与物理、社会、信息“三空间”
    5. 语言学的“新文科”之路
语言学跨学科的创新之路
关于跨学科研究的两个问题
正确处理语言学跨学科研究的两个关系
    第一,正确处理语言学的独立性与跨科性关系。
    第二,正确处理语言学的学科交叉性与融合性关系。


【参考文献】：
期刊论文
[1]新文科建设：地方高校教师队伍的现实困境及应对策略[J]. 曹利华,胥刚.  黑龙江高教研究. 2021(11)
[2]基于市场需求的高校法语专业人才能力评价体系构建研究[J]. 汪玥.  科教导刊. 2021(28)
[3]新文科理念下的新时代高等外语教育意象——以“大外语”等命题为中心[J]. 屈文生.  当代外语研究. 2021(04)
[4]“新文科”时代地方财经类高校外语专业发展路径[J]. 王军,李大鹏,王婷婷.  吉林化工学院学报. 2021(08)
[5]新文科背景下人工智能辅助《商务翻译》教学的实证研究[J]. 许皓.  中国教育信息化. 2021(16)
[6]政治语言学研究的现状与趋势[J]. 刘兆浩,常俊跃.  现代外语. 2021(06)
[7]新文科建设背景下大学外语课程创新发展的若干思考[J]. 潘海英,刘淑玲.  当代外语研究. 2021(03)
[8]国际语言教育领域数字素养研究:回顾与展望[J]. 王乐,布占廷,王勃然.  外语界. 2021(03)
[9]“互联网+”视域下后疫情时代“新常态”在线教学模式[J]. 常怡明.  平顶山学院学报. 2021(03)
[10]黄梅戏+外语：培养黄梅戏国际传播人才路径——以安庆师范大学为例[J]. 王巧英.  武汉冶金管理干部学院学报. 2021(02)



本文编号：3556372