突显差异、视点挪移与同位复指式“人称代词+这个NP”的歧义解析

发布时间：2021-12-29 12:03

　　排除了偏正领属式解读的"人称代词+这个NP"仍然存在歧义。重读人称代词时,强调人称代词所指对象的个体性;重读NP时,强调人称代词所指对象的类同性。NP的内涵属性、外延范围和对比、阐释等方面的表现提供了歧义消解的书面依据。将语音和语码（显性或隐性）的重度指派给所强调的对象（人称代词或NP）,这体现了数量象似性原则。突显差异和意象图式中"图形—背景"的反转、视点挪移和参照体的变换为同位复指式"人称代词+这个NP"的歧义表现提供了进一步的认知解释。 

【文章来源】：汉语学习. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
零、引言
一、“人称代词+这个NP”的歧义表现及解读凭借
    1.1歧义表现
    1.2解读凭借
二、突显差异与视点挪移
    2.1突显差异与“图形—背景”的反转
    2.2视点挪移与参照体的变换
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]也谈同位复指式“人称代词+一个NP”的指称性质和语用功能[J]. 李文浩.  中国语文. 2016(04)
[2]现代汉语同位同指组合的性质[J]. 刘探宙,张伯江.  中国语文. 2014(03)
[3]“限定成分+NP”结构的语序特点和可及性研究[J]. 刘春光.  汉语学习. 2014(01)
[4]再看同位结构和领属结构——从“他们这三个孩子”谈起[J]. 洪爽,石定栩.  语言研究. 2012(04)
[5]汉语“人称代词+NP”复指结构的话语功能——基于电视剧《亮剑》台词的分析[J]. 张旺熹.  当代修辞学. 2010(05)
[6]量词重叠与构式的互动[J]. 李文浩.  世界汉语教学. 2010(03)
[7]汉语限定成分的语用属性[J]. 张伯江.  中国语文. 2010(03)
[8]试谈两类“同位语”的区别[J]. 刘丹青.  语言教学与研究. 1985(01)

博士论文
[1]同位语句法研究[D]. 郑友阶.华中师范大学 2013



本文编号：3556089