对中职学校汉语言文学专业弘扬中华传统文化的探讨
发布时间:2021-12-31 18:18
汉语言文学是目前我国各层级教学结构中一项以中国语言和文字为分析主体的学科,对我国的国学发展起推动作用。本文基于中职院校中的汉语言文学专业进行探讨,对于弘扬我国优秀的传统文化起到了何种帮助,二者又是怎样相互促进、彼此成就,使得教学中应着重树立起中华传统文化的教学内容,最终得出教学具体操作措施。
【文章来源】:吕梁教育学院学报. 2020,37(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中华传统文化对中职学校发展的意义
二、汉语言文学专业对弘扬中华传统文化的必要性
(一)教学内容体现
(二)历史赋予使命
三、课堂中弘扬中华传统文化的具体操作措施
(一)通过教师队伍的建设
(二)通过教材内涵的挖掘
(三)通过媒体技术的应用
(四)通过信息网络的普及
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]中等专业学校汉语言文学教学弘扬中华传统文化探讨[J]. 苏燕飞. 科技资讯. 2020(04)
[2]高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化之探讨[J]. 刘存芹. 中国校外教育. 2018(20)
[3]汉语言文学专业教育与中华优秀传统文化传承责任[J]. 兰翠,孙晶. 吉林省教育学院学报. 2017(11)
本文编号:3560740
【文章来源】:吕梁教育学院学报. 2020,37(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中华传统文化对中职学校发展的意义
二、汉语言文学专业对弘扬中华传统文化的必要性
(一)教学内容体现
(二)历史赋予使命
三、课堂中弘扬中华传统文化的具体操作措施
(一)通过教师队伍的建设
(二)通过教材内涵的挖掘
(三)通过媒体技术的应用
(四)通过信息网络的普及
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]中等专业学校汉语言文学教学弘扬中华传统文化探讨[J]. 苏燕飞. 科技资讯. 2020(04)
[2]高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化之探讨[J]. 刘存芹. 中国校外教育. 2018(20)
[3]汉语言文学专业教育与中华优秀传统文化传承责任[J]. 兰翠,孙晶. 吉林省教育学院学报. 2017(11)
本文编号:3560740
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/3560740.html