将甲骨文等古文字融入语文教学的意义及途径

发布时间：2022-02-18 03:39

　　甲骨文、金文、小篆等古文字是先民智慧的结晶,是最早记录汉语的书写符号。古文字在传承汉民族优秀文化、记录先民生产生活思想等方面起到重要作用,具有重要的文化价值、史料价值。古文字是较早的汉字系统,保留着一定的象形意味,字形可以体现字义,它的这一特征决定了古文字是语文教学不可或缺的一部分。将古文字融入语文教学当中,通过了解汉字的构造和汉字背后的文化知识,能让学生更好地理解运用汉字,提高语文阅读水平、写作水平,提升人文素养,提高语文教学质量。 

【文章来源】：集宁师范学院学报. 2020,42(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、将甲骨文等古文字融入语文教学的意义
    （一）传承优秀的中华传统文化的必然要求
    （二）有助于铸牢中华民族共同体意识，增强文化自信
    （三）增进学生对汉字的理解，促进学生有效识字
    （四）有利于学生积累文化底蕴，提升语文综合素养
二、将甲骨文等古文字融入语文教学的途径
    （一）提高语文教师的古文字素养
    （二）借助新技术、传播媒介辅助教学
    （三）组织形式多样的古文字知识普及活动
    （四）创设学习古文字的良好环境
小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]弘扬甲骨文历史魅力，增强中华文化自信心——学习习主席“甲骨文发现120周年贺信”[J]. 张宝明.  汉字文化. 2020(05)
[2]如何认识各民族学习使用国家通用语言文字[J]. 戢广南.  中国民族教育. 2019(12)



本文编号：3630400