论语言磨蚀机制与模式
发布时间:2023-01-09 14:04
语言磨蚀研究语言技能的丢失和衰减,在欧美已得到学术界广泛重视。研究语言磨蚀产生的机制和磨蚀模式对于提高语言保持效果意义非凡。对语言使用者而言,语言磨蚀产生的内部因素包括使用者的语言态度与学习动机、文化程度以及与目的语接触的频率;语言磨蚀产生的外部因素主要包括目的语文化氛围以及不同语言之间的干扰。语言磨蚀在程度、分布、速率和顺序等方面表现出一定的规律性。语言磨蚀的内外部因素共同决定着语言磨蚀的模式。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、语言磨蚀的内部机制
1. 态度与动机:态度越积极,动机越强烈,磨蚀程度和速率越低
2. 文化程度:文化程度越高,读写能力越强,语言保持越好
3. 与目的语接触频率:频率越高,磨蚀越少
二、语言磨蚀的外部机制
1. 目的语文化氛围:氛围越浓,磨蚀越少
2. 语言干扰:可消解与磨蚀处劣势地位的语言
三、语言磨蚀模式
1. 磨蚀程度:习得水平越高,磨蚀水平越低
2. 磨蚀对象的选择性:语言技能不同,其磨蚀速度不同
3. 磨蚀速率:前快—中慢—后快
4. 磨蚀顺序:后学先忘,先学后忘;难学易忘,易学难忘
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]外语磨蚀的本质属性[J]. 倪传斌. 外国语(上海外国语大学学报). 2007(01)
博士论文
[1]英语作为外语磨蚀模式与原因研究[D]. 王湘云.山东大学 2010
本文编号:3729316
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、语言磨蚀的内部机制
1. 态度与动机:态度越积极,动机越强烈,磨蚀程度和速率越低
2. 文化程度:文化程度越高,读写能力越强,语言保持越好
3. 与目的语接触频率:频率越高,磨蚀越少
二、语言磨蚀的外部机制
1. 目的语文化氛围:氛围越浓,磨蚀越少
2. 语言干扰:可消解与磨蚀处劣势地位的语言
三、语言磨蚀模式
1. 磨蚀程度:习得水平越高,磨蚀水平越低
2. 磨蚀对象的选择性:语言技能不同,其磨蚀速度不同
3. 磨蚀速率:前快—中慢—后快
4. 磨蚀顺序:后学先忘,先学后忘;难学易忘,易学难忘
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]外语磨蚀的本质属性[J]. 倪传斌. 外国语(上海外国语大学学报). 2007(01)
博士论文
[1]英语作为外语磨蚀模式与原因研究[D]. 王湘云.山东大学 2010
本文编号:3729316
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