课程思政视域下高职院校《大学语文》课程教学改革研究

发布时间：2024-06-06 23:38

　　高职院校《大学语文》课程进行"课程思政"教学改革是立德树人工作的需求,具有充分的必要性和科学的可行性。高职院校要加强任课教师的"课程思政"能力培养。任课教师要找准切入点,以切入点引领教学内容选择、教学设计和教学实施,使《大学语文》课程成为学生思想政治教育的载体,提升学生德育工作水平,构建"大思政"格局。

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【文章目录】：
《大学语文》课程教学改革的必要性
    1.实施“课程思政”是立德树人工作的需求
    2.《大学语文》课程是“课程思政”的排头兵
    3.传统《大学语文》课程教学的不足
《大学语文》课程教学改革的可行性
    1.同行同向
    2.形式互补
    3.内容丰富
《大学语文》课程教学改革策略
    1.找准切入点
    2.做好篇目的遴选和重组
    3.与学生生活和社会热点相结合
    4.适当融入传统文化，树立文化自信
    5.改革课后作业
《大学语文》课程教学改革需要注意的问题
    1.把《大学语文》作为载体，不要作为范围限制
    2.教学内容要有选择性
    3.给予任课教师一定的课程内容形式的选择权
    4.任课教师的“课程思政”能力培养
    5.任课教师信息化教学能力的提升



本文编号：3990455