构建二语习得与外语教学的认知心理语言学模式——《外语学与教的心理学原理》评介

发布时间：2017-09-02 15:39

本文关键词：构建二语习得与外语教学的认知心理语言学模式——《外语学与教的心理学原理》评介

【摘要】：正《外语学与教的心理学原理》是外语教学与研究出版社2011年出版的《全国高等学校外语教师丛书》理论指导系列中的一部。该书作者张庆宗教授是20世纪90年代的归国博士、全国外语专业教学指导委员会委员,长期致力于心理语言学和外语教育等领域的研究,并取得了丰硕成果。本书适合作为高等学校外语专业高年级本科生、研究生以及外语教师培训
【作者单位】：湖北大学外国语学院;
【关键词】：
【分类号】：H09
【正文快照】： 《外语学与教的心理学原理》是外语教学与研究出版社2011年出版的《全国高等学校外语教师丛书》理论指导系列中的一部。该书作者张庆宗教授是20世纪90年代的归国博士、全国外语专业教学指导委员会委员,长期致力于心理语言学和外语教育等领域的研究,并取得了丰硕成果。本书适，

本文编号：779447