当前位置:主页 > 文艺论文 > 汉语言论文 >

世界杯会徽的多模态话语分析

发布时间:2017-09-03 03:01

  本文关键词:世界杯会徽的多模态话语分析


  更多相关文章: 视觉语法 世界杯会徽 再现意义 互动意义 构图意义


【摘要】:由于科学技术和多媒体的飞速发展,人们的交流方式也呈现出多模化的趋势。多种符号资源在人们日常的交际活动中出现的频率越来越高。话语已不仅仅以文本模式体现,而是以图画、声音、图表、颜色等多模态同时出现。多模态话语分析受到韩礼德(Halliday)的启发。语言是一种特殊的社会符号系统,除了语言以外,其他符号资源也是意义的源泉。如果某个语篇的意义是由多于一个的社会符号所实现的,那么就可以把这个语篇看作是多模态语篇。视觉语法创建的基础是韩礼德的功能语法,视觉语法强调在分析语言特征的同时强调图像、颜色、声音和动作等视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面的符号在话语中的作用。视觉语法也包括再现意义,互动意义和构图意义这三大元功能,它为多模态话语分析提供了理论依据和分析方法。 世界杯无疑是当今最受欢迎的体育运动之一,它早已超越足球运动本身而演变为一种文化和社会现象。世界杯官方会徽是每届世界杯的象征,是各国不同文化的载体。会徽不仅展示了运动的内在精神和历史文化,也用其色彩、图像和文字突出了举办国家的文化和历史特点。从世界杯会徽官方解释中,可以很清楚地看到会徽由图像、文字和颜色按照一定的方式构成。根据多模态的定义,世界杯会徽在结构上是一个典型的多模态语篇。 本文尝试运用克瑞斯和凡利文所创立的视觉语法框架理论,以世界杯官方正式会徽(共11个)为研究对象,采用定性分析的方法,将理论研究与语料分析结合起来。第一个世界杯官方会徽于1974年由联邦德国发布,在此之后每隔四年的世界杯都有自己独特的会徽。本文主要分析的是从1974年到2014年期间的11个会徽。本文运用Kress和Van Leeuwen的视觉语法,从再现意义,互动意义以及构图意义三大元功能进行多模态话语分析,探讨了多模态语篇中各种符号资源如何共同作用构成意义,从而帮助读者更加准确地理解世界杯会徽的深刻精神内涵,同时让读者对多模态话语分析理论有一个基本且完整的理解。
【关键词】:视觉语法 世界杯会徽 再现意义 互动意义 构图意义
【学位授予单位】:内蒙古大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H05
【目录】:
  • Acknowledgements6-7
  • Abstract7-9
  • 摘要9-10
  • Contents10-12
  • List of Figures12-13
  • Abbreviations13-14
  • Chapter One Introduction14-18
  • 1.1 Research Background14-15
  • 1.2 Significance of the Research15
  • 1.3 Data Collection and Methodology15-16
  • 1.4 Framework of the thesis16-18
  • Chapter Two Literature Review18-24
  • 2.1 Introduction18
  • 2.2 Overview of Multimodal Discourse Analysis18-21
  • 2.3 Studies on MDA at Home and Abroad21-23
  • 2.3.1 Studies on MDA Abroad21-22
  • 2.3.2 Studies on MDA at Home22-23
  • 2.4 Summary23-24
  • Chapter Three Theoretical Framework Analysis24-48
  • 3.1 Introduction24
  • 3.2 Foundations:Systemic Functional Linguistics and Social Semiotics24-28
  • 3.2.1 Systemic Functional Linguistics Foundation24-27
  • 3.2.2 Social Semiotic Foundation27-28
  • 3.3 Kress & Van Leeuwen's Visual Grammar28-46
  • 3.3.1 The Representational Meaning29-37
  • 3.3.2 The Interactive Meaning37-43
  • 3.3.3 The Compositional Meaning43-46
  • 3.4 Summary46-48
  • Chapter Four Multimodal Discourse Analysis of FIFA World Cup Emblems48-74
  • 4.1 Introduction to FIFA World Cup and FIFA World Cup Emblems48-50
  • 4.2 Analysis of the Representational Meaning of FIFA World Cup Emblems50-59
  • 4.2.1 Narrative Process of Representational Meaning50-55
  • 4.2.2 Conceptual Process of Representational Meaning55-59
  • 4.2.3 Summary59
  • 4.3 Analysis of the Interactive Meaning of FIFA World Cup Emblems59-67
  • 4.3.1 Contact Analysis60-62
  • 4.3.2 Social Distance Analysis62-63
  • 4.3.3 Perspective Analysis63-64
  • 4.3.4 Modality Analysis64-66
  • 4.3.5 Summary66-67
  • 4.4 Analysis of the Compositional Meaning of FIFA World Cup Emblems67-72
  • 4.4.1 Information Value Analysis67-69
  • 4.4.2 Salience Analysis69-71
  • 4.4.3 Framing Analysis71-72
  • 4.4.4 Summary72
  • 4.5 Summary72-74
  • Chapter Five Conclusion74-76
  • 5.1 Major Findings74-75
  • 5.2 Limitations of This Research75-76
  • References76-78

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 成文;田海龙;;多模式话语的社会实践性[J];南京社会科学;2006年08期

2 李战子;多模式话语的社会符号学分析[J];外语研究;2003年05期

3 朱永生;;多模态话语分析的理论基础与研究方法[J];外语学刊;2007年05期

4 郑海翠;张迈曾;;和谐理念的多模式话语建构[J];外语学刊;2008年02期

5 胥国红;曲航;;多模态语篇分析——信息时代的新视角[J];山东外语教学;2009年02期

6 韦琴红;;论多模态话语中的模态、媒介与情态[J];外语教学;2009年04期

7 叶起昌;;超文本多语式的社会符号学分析[J];外语教学与研究;2006年06期

8 胡壮麟;董佳;;意义的多模态构建——对一次PPT演示竞赛的语篇分析[J];外语电化教学;2006年03期

9 顾曰国;;多媒体、多模态学习剖析[J];外语电化教学;2007年02期

10 朱永生;话语分析五十年:回顾与展望[J];外国语(上海外国语大学学报);2003年03期



本文编号:782436

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/782436.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户950d7***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com