多媒体在对外汉语形声字教学中的应用

发布时间：2017-09-06 12:37

  本文关键词：多媒体在对外汉语形声字教学中的应用

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【摘要】：随着科学技术的不断发展，多媒体教学技术依据其图文并茂的特点，受到了广泛的关注，并且已经成为现代汉语教学中的重要手段和方式。我国经济实力的增强、国际影响力的增大，引发了全球性的学习汉语热潮，对外汉语教学事业也在不断的发展，多媒体辅助教学技术得到了大范围的推广和使用。在对外汉语教学过程中，由于汉字本身的特殊性，汉字的教学成为了汉语课程中的难点。本文主要针对多媒体技术的发展及应用进行分析，对多媒体技术在形声字教学方面的作用及优势，进行明确细致的论述。并且我们基于建构主义理论以及信息技术理论等相关理论，对教师在实际教学中如何更加有效地使用多媒体技术进行探讨。同时针对学生发挥自身的学习主动性进行分析研究。 形声字教学作为对外汉语教学中的重点内容，对于汉语课程教学而言，具有非常重要的意义。同时也是提高对外汉语教学质量的前提及基础。利用多媒体技术的直观生动的特点，可以将对外汉语教学中形声字的学习更加容易化、清晰化。尽管多媒体技术在对外汉语教学方面具有很大优势，但是我们不能忽视传统教学方式的重要作用。同时要处理好日常教学中的各种关系，才能挖掘多媒体技术教学的潜力，提高教学质量。本文一共分为五个章节： 第一章节主要对研究目的、意义、理论以及主要问题进行分析，明确了我们将要研究的主要问题以及相关研究具有的价值。 第二章节主要针对留学生形声字习得进行调查和分析。主要是要了解被调查的留学生对形声字的习得情况，，以便为下一步的对照试验提供有效可靠的依据。 第三章节是多媒体形声字教学与传统形声字教学的对照试验，并把对照试验的教学实施数据进行对比分析，以期能发现两种教学手段在形声字教学中应用的不同之处。 第四章节主要是研究多媒体对外汉语形声字的教学对策及对多媒体形声字教学的前景展望。提出了相应的教学对策并分析了多媒体教学技术发展的方向，对现有的多媒体技术发展以及未来发展趋势进行预测。
【关键词】：多媒体技术 形声字 对外汉语教学 计算机
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G434;H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 第一章 绪论8-28
• 第一节 研究目的和意义8-20
• 一、 多媒体计算机技术辅助教学的研究目的和意义8-17
• 二、 形声字教学在对外汉字教学中的研究目的和意义17-20
• 第二节 研究现状20-24
• 一、 对外汉语形声字教学的研究现状20-22
• 二、 外国学生形声字习得的研究现状22-23
• 三、 多媒体技术在对外汉语教学中的研究现状23-24
• 四、 研究存在的问题24
• 第三节 研究理论与方法24-28
• 一、 研究理论24-27
• 二、 研究方法27-28
• 第二章 留学生形声字习得调查和分析28-39
• 第一节 调查设计28
• 第二节 调查实施28-32
• 一、 调查对象和时间28-29
• 二、 调查内容29
• 三、 调查目的29
• 四、 调查结果29-32
• 第三节 留学生习得调查结果分析与结论32-39
• 一、 留学生习得调查结果分析32-37
• 二、 留学生形声字习得调查数据分析的结论37-39
• 第三章 多媒体形声字教学与传统形声字教学的对照试验39-45
• 第一节 对照试验的教学实施过程39-41
• 一、 实验的对象39
• 二、 实验的目的39
• 三、 实验的材料39-40
• 四、 教学目标40-41
• 五、 教学实施过程41
• 第二节 对照试验的教学实施数据对比分析41-45
• 一、 两种教学效果测试与对比41-43
• 二、 对照实验分析结论43-45
• 第四章 多媒体对外汉语形声字的教学对策及前景展望45-54
• 第一节 多媒体对外汉语形声字的教学和学习对策45-52
• 一、 在教师教学方面45-50
• 二、 在学生学习方面50-52
• 第二节 多媒体对外汉语形声字教学的前景展望52-54
• 参考文献54-56
• 附录56-59
• 附录 A 留学生形声字习得的调查问卷56-58
• 附录 B 测试试卷（总分 18 分）58-59
• 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果59-60
• 致谢60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 刘光明;形声字教学与研究[J];池州师专学报;2001年02期

2 赵新波;多媒体在对外汉语教学中应用的理论基础[J];平原大学学报;2004年06期

3 王晋龙;多媒体课件的设计及其在对外汉语教学中的应用[J];太原大学学报;2002年01期

4 范妍南;;谈对外汉语文化教学以及多媒体技术在其中的运用[J];西安文理学院学报(社会科学版);2007年02期

本文编号：803173