在对外汉语教学中培养韩国人汉语思维方式的探索
发布时间:2017-09-08 09:42
本文关键词:在对外汉语教学中培养韩国人汉语思维方式的探索
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【摘要】:摘要:在经济全球化的背景下,随着中国经济的发展和国际地位的不断提高,世界与中国的经济文化交流越来越多,汉语教学在世界上得到广泛推广和实践。越来越多的外国人想学习汉语,如何让外国人能快速地学好汉语,成为今天对外汉语教学领域的研究课题。韩国与中国有较深的历史渊源,韩语与汉语也有很多相似的地方。在思维方式以及一些发音规律等方面都表现出两种不同语系的语言有着很大关联。在中韩两国文化交流和经济交流越来越密切的情况下,学习汉语成为越来越多的韩国人追求的目标。 本文分四章论述在对外汉语教学中培养韩国人汉语思维方式的探索。第一部分序言,提出了论文研究背景和意义,介绍了国内外相关研究状况,以及本论文的研究价值和研究目标。第二部分对中韩思维方式的异同及其转换进行阐述,第三部分从词汇、语音、语法教学分析探讨韩国人培养汉语思维方式的重点和难点。第四部分提出如何促成韩国人学习汉语自觉形成汉语思维方式的建议与举措。
【关键词】:对外汉语教学 二语习得 韩语思维方式 汉语思维方式
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-6
- 目次6-7
- 1 绪论7-11
- 1.1 研究背景7
- 1.2 研究意义7-8
- 1.3 国内外研究现状8-9
- 1.4 研究方法与创新性9-11
- 2 习得汉语思维方式对韩国人学习汉语的重要意义11-13
- 2.1 习得的含义11
- 2.2 二语习得的含义11-12
- 2.3 韩国人习得汉语过程中的特点12-13
- 3 中韩语言习得思维方式的转换13-18
- 3.1 汉字构成和习得汉语思维的关系13-15
- 3.2 汉语习得思维方式的特点15-16
- 3.3 韩语习得思维方式的特点16
- 3.4 汉语和韩语习得思维方式的转换16-18
- 4 培养韩国人习得汉语思维方式的重点难点和方法18-22
- 4.1 词汇18-19
- 4.2 语音19-20
- 4.3 语法20-22
- 5 促成韩国人习得汉语自觉形成汉语思维方式的举措22-25
- 5.1 加强对中国文化的理解22-23
- 5.2 多元化的学习方法23-25
- 6 小结25-26
- 参考文献26-27
- 致谢27
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 杨启光;试论汉字和汉民族的具象思维方式[J];汉字文化;1997年04期
2 侯玲玲;;韩国学生初学汉语时出现的几个问题[J];科技信息(科学教研);2008年18期
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,本文编号:813299
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