高职语文“主题研究型”教学模式构建
本文关键词:高职语文“主题研究型”教学模式构建
【摘要】:高职语文"主题研究型"教学模式注重培养学生自主、探究式学习能力,着力增强学生的实践能力、创新能力和可持续发展能力,以提高语文教学的吸引力和实效性。实施"主题研究型"教学模式,关键环节是科学选题、引导学生自主探究,以协同学习为主要形式,注重师生互动,以作品展示激励学生积极学习,以评定成果促进学生灵活学习。
【作者单位】: 常州信息职业技术学院;
【关键词】: 高职院校 语文教学 主题研究 教学模式
【基金】:2011年江苏省高等教育教改立项研究课题《以就业为导向的高职语文教学改革与创新》(编号:2011JSJG301),主持人:曹洁平
【分类号】:H193;G712
【正文快照】: 语文课是高职院校普遍开设的公共基础课程,在培养学生人文素养和职业能力方面发挥着不可替代的作用。然而,在现阶段的高职教育中,语文课程日益被边缘化。为扭转这一现状,高职语文教学要以实用为先导,以能力为本位,构建全新教学模式。一、“主题研究型”教学模式的内涵“主题研
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,本文编号:813301
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