韩国留学生“是”字句习得情况考察与分析
发布时间:2017-09-09 06:34
本文关键词:韩国留学生“是”字句习得情况考察与分析
【摘要】:“是”字句是现代汉语中使用频率非常高的一种重要句型,其结构复杂多样,语义类型繁多。所以外国留学生学习起来会感觉到有难度,出现的偏误也就多。 本文共分为七章,主要包括四个部分。第一部分为本文的第一章引言,从选题缘由以及研究目的和意义出发,论述了对外汉语教学中“是”字句的重要性,还对理论依据和方法以及语料来源作了说明。 第二部分为本文的第二章,调查了“是”字句以往的研究情况,分别从“是”字句本体研究和汉语作为第二语言教学中的“是”字句研究两个方面进行考察。 第三部分也就是本文的主体,包括第三章、第四章、第五章和第六章。这部分首先以北京语言大学的“HSK动态作文语料库”中收录的韩国留学生的作文以及“是”字句错句为语料,对韩国留学生“是”字句的正确用例和偏误用例进行全面的分析,进而得出韩国留学生“是”字句的习得顺序和偏误成因。其次,通过问卷调查的方式进一步了解安徽大学韩国留学生“是”字句的习得情况。最后,在此基础上为韩国留学生“是”字句教学提出了建议,希望可以对韩国留学生学习“是”字句有一些帮助。 第四部分就是本文的最后一章第七章结论,总结了本文的主要内容,并提出了本文的一些不足。
【关键词】:“是”字句 韩国留学生 习得 偏误
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195.3
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-5
- 目录5-7
- 第一章 引言7-10
- 1.1 选题缘由7
- 1.1.1 为什么选择“是”字句作为研究点7
- 1.1.2 为什么选择韩国留学生作为研究对象7
- 1.2 研究目的和意义7-8
- 1.2.1 研究目的7-8
- 1.2.2 研究意义8
- 1.3 理论依据和方法8-9
- 1.4 语料来源9-10
- 第二章 “是”字句研究综述10-14
- 2.1 “是”字句本体研究综述10-11
- 2.1.1 “是”的词性归属研究10
- 2.1.2 “是”字句语法、语义、语用研究10-11
- 2.2 汉语作为第二语言教学中的“是”字句研究综述11-14
- 第三章 基于“HSK动态作文语料库”的韩国留学生“是”字句习得情况分析14-24
- 3.1 “是”字句的分类14-15
- 3.2 “是”字句正确用例的分析15-18
- 3.3 “是”字句偏误用例的分析18-24
- 3.3.1 遗漏偏误18-20
- 3.3.2 误加偏误20-21
- 3.3.3 误代偏误21
- 3.3.4 错序偏误21-22
- 3.3.5 杂糅偏误22
- 3.3.6 小结22-24
- 第四章 韩国留学生“是”字句习得情况问卷调查分析24-28
- 4.1 问卷调查设计24-25
- 4.1.1 问卷调查的目的24
- 4.1.2 问卷调查的对象24
- 4.1.3 问卷调查的内容24
- 4.1.4 问卷调查的要求24-25
- 4.2 问卷调查结果25-26
- 4.3 小结26-28
- 第五章 韩国留学生“是”字句的偏误成因28-33
- 5.1 母语负迁移28
- 5.2 对汉语语法规则掌握不牢固28-29
- 5.3 目的语规则泛化29
- 5.4 学习策略和交际策略29-30
- 5.5 学习环境的影响30-33
- 5.5.1 教师的讲解30-31
- 5.5.2 教材的编写31-32
- 5.5.3 外部语言环境的影响32-33
- 第六章 韩国留学生“是”字句教学建议33-36
- 6.1 对教学的建议33-34
- 6.2 对教材的建议34
- 6.3 对教师的建议34-36
- 第七章 结论36-37
- 注释37-38
- 参考文献38-40
- 附录40-43
- 致谢43
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周洪波;表判断“是”字句的语义类型[J];安徽教育学院学报(社会科学版);1992年04期
2 谢永玲;也说“是”字句[J];北京印刷学院学报;1999年02期
3 何思成;谈“是”的语法功能[J];成都大学学报(社会科学版);1984年02期
4 周有斌;“是”字句研究述评[J];汉语学习;1992年06期
5 李炳生;“是”字句教学应注意的问题[J];喀什师范学院学报;1997年01期
6 刘乃仲;“也说‘是’字句”的几点质疑——与谢永玲先生商榷[J];社会科学战线;2000年06期
7 施家炜;;外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究[J];世界汉语教学;1998年04期
8 陆俭明;;汉语研究与对外汉语教学[J];苏州市职业大学学报;2005年04期
9 朱斌;;“是”字句研究述评[J];江汉大学学报(人文科学版);2007年04期
10 王红旗;;“是”字句的话语功能[J];语文研究;2010年03期
,本文编号:818866
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/818866.html