中级水平留学生汉语句子产生中的句法启动效应

发布时间：2017-09-09 11:03

  本文关键词：中级水平留学生汉语句子产生中的句法启动效应

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【摘要】：本文采用阅读句子(短语或词)——组词成句的启动范式探讨了中级水平留学生在句子、短语和词3种启动条件下汉语句子产生中的句法启动效应。结果表明,句子和短语启动条件下,发现了"给"字句和"把"字句产生中的句法启动效应;在词启动条件下,"给"字句产生中没有句法启动,"把"字句产生表现出十分明显的句法启动。本研究结果初步表明:中级水平留学生在汉语句子产生过程中,阅读用于启动的句子和短语均能激活句法信息,只有阅读语法标记强的词如"把"字才能激活句法信息。
【作者单位】： 暨南大学华文学院;
【关键词】： 中级水平 留学生 句子产生 句法启动
【基金】：教育部人文社科规划项目“外国留学生汉语句子产生与表达的认知加工机制的实验研究”(09YJA740053)
【分类号】：H195
【正文快照】： 1.引言句子产生(sentence production)是把头脑中的思想转换成具体的句子,以语音形式表达出来的过程,包括概念化、言语组织和发音三个过程(Dell,1986;Levelt,1989)。言语组织包括词条选择和语法编码两个子过程(BockLevelt,1994;PickeringFerreira,2008)。句子产生中的句法

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本文编号：820049