教育语言学思想:兴起、发展及在我国的前景

发布时间：2017-09-11 17:46

  本文关键词：教育语言学思想:兴起、发展及在我国的前景

  更多相关文章： 斯波尔斯基 洪恩伯格 教育语言学 应用语言学 实践导向

【摘要】：斯波尔斯基和洪恩伯格是教育语言学历史上二个不同时期的最为杰出的学者,他们的学术成就是这一新兴研究领域40多年发展历程的体现。教育语言学缘起于应用语言学的界定的模糊,而其实践导向等的创新特色为其赢得独特的生态位,它对我国外语教育事业有不可忽视的重要启示意义。
【作者单位】： 上海交通大学外国语学院;上海应用技术学院外国语学院;
【关键词】： 斯波尔斯基 洪恩伯格 教育语言学 应用语言学 实践导向
【分类号】：H08
【正文快照】： 1.引言“教育语言学”(Educational Linguistics)是伯纳德·斯波尔斯基(Bernard Spolsky)于1972年在哥本哈根第三届应用语言学年会上的论文中首先提出来的。在短短四十多年的光景里,用常春藤盟校之一宾夕法尼亚大学南希·洪恩伯格教授(Nancy Hornberger)的话来说,它已经发展成

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张玉华;语言教育学漫谈[J];解放军外语学院学报;1998年05期

2 范琳,张德禄;外语教育语言学理论建构的设想[J];外语与外语教学;2004年04期

3 俞理明,袁平华;应用语言学还是教育语言学?——对二语习得研究学科属性的思考[J];现代外语;2004年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡学文;外语阅读的认知模式[J];安徽大学学报;2002年02期

2 程利英;;交际法与英语词汇教学[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年03期

3 臧开诚;谈英语教学中学生语言错误的纠正[J];华东冶金学院学报(社会科学版);1999年02期

4 汤九华;从语言学角度谈大学英语阅读技巧[J];华东冶金学院学报(社会科学版);1999年04期

5 郑安文;影响听力理解的两个因素[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2002年04期

6 尹付;;试析中介语及其对外语教学的启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期

7 陈燕琴;;论情感因素与大学英语口语教学[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年02期

8 李继文;;外语教学中语法翻译教学法的反思[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年05期

9 邱永忠;;大学新生英语拓展学习的适应教育[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2011年03期

10 朱焱v，

本文编号：832184