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苏州市民办非学历对外汉语培训机构现状调查与研究

发布时间:2017-09-13 06:03

  本文关键词:苏州市民办非学历对外汉语培训机构现状调查与研究


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【摘要】:国内教育培训市场发展历史较短、行业规则不健全、可借鉴经验不多,仍然属于较混乱的快速发展时期。本文着眼于苏州的民办非学历对外汉语培训市场,通过走访、实践、调查等多种方式,从机构内部设置、机构管理和机构教学等方面对苏州市民办非学历教育目前的现状、问题等进行了广泛的调查。文章结合日本国国内的日本语国际推广经验,以日本九州外国语学院和日本石川县日本语日本文化研修中心为例具体介绍培训单位的内部管理和教学情况等,结合苏州的现状指出了两方在教师养成、国家宏观政策和培训服务水平上的差距,并提出了具体的建议:1、建立完善的对外汉语培训市场体系;2、建立和完善对外汉语教师养成体制;3、政府及相关管理部门要进一步加大监督和扶持力度。 本文通过中日母语国际传播的比较,立足于本地区的实际做一些可行性分析,力求理论联系实际,为开展对外汉语教育培训机构的管理者和从业人员提供有益的参考,使他们在今后的经营活动中可以借鉴更为有效恰当的管理教学模式,也为今后的汉语国际传播提供好的思路和参考。
【关键词】:苏州市 非学历对外汉语培训机构 现状 建议
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195
【目录】:
  • 中文摘要3-4
  • ABSTRACT4-5
  • 目录5-7
  • 引言7-12
  • 0.1 研究的对象和目的7
  • 0.2 研究的现状和趋势7-10
  • 0.2.1 民办非学历培训机构的研究现状7-8
  • 0.2.2 对外汉语培训机构研究现状8-10
  • 0.2.3 关于日本民间日语教育的研究10
  • 0.3 研究的意义和方法10-12
  • 0.3.1 研究的意义10-11
  • 0.3.2 研究的方法11-12
  • 第一章 苏州市民办非学历对外汉语培训机构的现状调查12-31
  • 1.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构概况12-16
  • 1.1.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构的设立13-14
  • 1.1.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构的类别14-15
  • 1.1.3 苏州市民办非学历对外汉语培训机构区域分布15-16
  • 1.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构内部设置16-21
  • 1.2.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构人员配备17-18
  • 1.2.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构收费情况18-19
  • 1.2.3 苏州市民办非学历对外汉语培训机构宣传营销策略19-21
  • 1.3 苏州市民办非学历对外汉语培训机构管理模式21-26
  • 1.3.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教师管理21-25
  • 1.3.1.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教师招聘要求21-23
  • 1.3.1.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教师养成23
  • 1.3.1.3 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教师困惑23-25
  • 1.3.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构生源维护25-26
  • 1.4 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教学调查26-31
  • 1.4.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构学员构成26-28
  • 1.4.1.1 苏州市民办非学历对外汉语培训机构学员来源26-27
  • 1.4.1.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构学员学习动机27-28
  • 1.4.2 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教学安排28-29
  • 1.4.3 苏州市民办非学历对外汉语培训机构教材使用概况29-31
  • 第二章 日本民间日语培训机构与苏州市民办非学历对外汉语培训机构的比较31-40
  • 2.1 日本民间日语培训机构的介绍31-34
  • 2.1.1 日本民间日语培训机构的基本情况31-32
  • 2.1.2 日本民间日语培训机构的管理模式32-33
  • 2.1.3 日本民间日语培训机构的教学安排33-34
  • 2.2 日本民间日语培训机构与苏州市民办非学历对外汉语培训机构的三方面比较34-40
  • 2.2.1 教师养成经验的比较34-36
  • 2.2.2 国家宏观政策的比较36-39
  • 2.2.3 培训服务水平的比较39-40
  • 第三章 苏州市民办非学历对外汉语培训架构存在问题与建议40-44
  • 3.1 存在的问题40-41
  • 3.1.1 对外汉语培训市场存在服务水平较低、竞争力不足问题40
  • 3.1.2 对外汉语教师养成存在养成市场混乱、缺乏普遍社会认可度问题40-41
  • 3.1.3 政府及管理部门存在扶持力度不够的问题41
  • 3.2 建议41-44
  • 3.2.1 建立完善的对外汉语培训市场体系41
  • 3.2.2 建立完善的对外汉语教师养成体制41-42
  • 3.2.3 政府及相关管理部门要进一步加大扶持力度42-44
  • 结语44-45
  • 4.1 本文的主要结论44
  • 4.2 研究中尚存在的问题44
  • 4.3 有待进一步研究的问题44-45
  • 附录:调查表45-51
  • 参考文献51-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宋晓航;;浅谈对外汉语教学事业中民间力量的运用[J];安徽文学(下半月);2011年04期

2 张和生;;对外汉语教师素质与培训研究的回顾与展望[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年03期

3 吴海升;日本私立学校法对我国民办教育立法的启示[J];池州师专学报;2001年04期

4 朱昱晟;;对外汉语教育的文化与经济价值[J];北方经贸;2007年11期

5 陈钟善;;日本私立教育发展对我国独立学院发展的启示[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年01期

6 张燕;;短期汉语教学模式刍议[J];淮海工学院学报(人文社会科学版);2012年07期

7 ;日本领事馆对中国留学生的建议[J];出国与就业;2005年18期

8 高博;;民办非学历教育与社区教育合作基础及模式[J];民办教育研究;2008年05期

9 丁洁;;创新、整合、跨越——现代远程教育与海外华文教育发展[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2006年05期

10 马箭飞;;以“交际任务”为基础的汉语短期教学新模式[J];世界汉语教学;2000年04期



本文编号:841928

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