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关于利用MarkinV4软件平台进行汉语写作纠错反馈的研究

发布时间:2017-09-14 20:36

  本文关键词:关于利用MarkinV4软件平台进行汉语写作纠错反馈的研究


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【摘要】:关于留学生汉语写作教学一直是对外汉语教育界专家学者们致力于研究的热门内容,近年来也逐渐有越来越多的从事写作教学的一线教师和相关学者意识到教师的写作纠错反馈会对学生提高写作能力产生直接的影响。有效且科学的写作纠错反馈方式能够让学生通过教师对偏误的纠错提高写作的准确度,进而提高整体的中文水平。 但是,根据对国内对外汉语写作教学领域进行的相关研究情况来看,目前尚未形成一个大家都可以接受的写作纠错反馈体系。已发表的关于留学生汉语写作的纠错反馈的研究论文及著作较少。许国萍等(2002)曾在其研究论文中指出对外汉语教学中作文评改的重要性①。除此之外,作者通过在明德大学昆明汉语学校(C. V. Starr-Middlebury School in China, Kunming)一年的实习观察,了解到写作纠错反馈在实际操作中还存在很多问题,这些问题导致教师的写作纠错反馈不能发挥它的实际的作用,不能使学生通过教师对写作中的纠错来解决偏误,以致于不能有效促进留学生汉语写作水平的提高。 虽然国内写作教学领域内的众专家学者已经认识到必须探寻一种有效的写作纠错反馈方式,但是国内对于这一论题的相关研究还较为缺乏。纵观国外的专家学者对ESL(英语作为第二语言学习)的写作反馈研究,从上世纪七八十年代开始,已经进行了将近三十年。可以说从应用语言学这一学科面世以来,和第二语言习得相关的写作纠错反馈研究从未停止。在国外众多研究者对第二语言习得的写作纠错反馈的研究基础上,这篇论文致力于结合国内的对外汉语写作教学状况和写作纠错反馈出现的实际问题,试图探寻一个可以解决实际问题的写作纠错反馈方式。因此,这篇论文将介绍MarkinV4这个软件平台在汉语写作纠错反馈中的应用,研究它的实用性和有效性。 该文将首先介绍MarkinV4软件平台,介绍它如何应用于写作纠错反馈,详细讲解MarkinV4在写作纠错反馈中的功能和操作过程。然后研究目前汉语作为第二语言教学中写作纠错反馈的现状,提出在写作纠错环节存在的四个问题。最后该文会以明德昆明2013春季学期七名学生的三次不同时间完成的写作作业,共21篇作文作为研究样本,使用MarkinV4对这21篇文本进行写作纠错,形成反馈,统计并分析从MarkinV4反馈中得出的偏误数据。通过比较这些数据,讨论MarkinV4在写作评改中是否对减少写作偏误,提高学生写作能力起到了作用。在这一章中,还将呈现MarkinV4如何应用于写作纠错,解决第二章中所提出的实际写作纠错中现存的四大问题,以及MarkinV4应用于写作纠错反馈中的优点和局限性。
【关键词】:MarkinV4 写作纠错反馈 偏误分析
【学位授予单位】:云南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195
【目录】:
  • 中文摘要3-5
  • Abstract5-8
  • 绪论8-17
  • 一、课题来源及主要研究内容8-10
  • 二、国内外研究综述10-15
  • (一) 关于纠错的必要性问题10-11
  • (二) 关于纠错方式11-14
  • (三) 学生对纠错反馈的认知14-15
  • 三、研究方法15-16
  • 四、研究意义16-17
  • 第一章 MarkinV4在写作纠错反馈中的应用17-24
  • 第一节 MarkinV4的简介17-18
  • 一、Markin是什么17
  • 二、为什么要使用MarkinV4来进行写作纠错反馈17-18
  • 三、MarkinV4如何工作18
  • 第二节 MarkinV4操作实例讲解18-24
  • 一、输入学生的作文18-19
  • 二、添加标注19-21
  • 三、输出评改反馈21-24
  • 第二章 实际写作纠错反馈中存在的问题24-31
  • 第一节 缺乏偏误编码(error codes)分类体系24-28
  • 第二节 可供选择的写作纠错反馈方式不够完善28-29
  • 第三节 学生对偏误纠错的敏感度不高29
  • 第四节 目前的纠错策略缺乏偏误量化统计分析29-31
  • 第三章 MarkinV4对写作偏误的实例分析31-45
  • 第一节 研究对象及研究材料31
  • 第二节 明德昆明写作纠错反馈现状31-32
  • 第三节 美国留学生作文中的偏误分析32-40
  • 一、偏误分析的步骤32-38
  • 二、偏误分析的结果和意义38-40
  • 第四节 MarkinV4写作纠错反馈效果分析40-42
  • 一、建立偏误编码分类体系40-41
  • 二、提供完善的写作纠错反馈方式41
  • 三、提高学生对偏误纠错的敏感度41-42
  • 四、提供偏误量化统计分析42
  • 第五节 MarkinV4的优缺点分析42-45
  • 一、MarkiV4的优点42-44
  • 二、MarkinV4的缺点44-45
  • 结语45-47
  • 附录47-50
  • 参考文献50-53
  • 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 许国萍,王一平;对外汉语写作教学中的重要一环——谈作文评改的现状和对策[J];暨南大学华文学院学报;2002年02期



本文编号:852212

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