现代汉语语音教学策略调控论

发布时间：2017-09-17 14:19

  本文关键词：现代汉语语音教学策略调控论

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【摘要】：汉语语音教学以现代语音学为理论构架,以语音教学论为指导,以小学汉语拼音为实践,以学情为出发点,统一贯之,结晶析出:强化语音规范意识,构建学生语音内生环境;以字母趣味歌为引导,增强语音节奏韵律动感和发音直感;声母教学抓"声母本音"根本;反差对比韵母教学,以细腻到位为目标;声调抑扬顿挫求变化;语流训练靠实境;同时把定时训练与平时训练结合,课堂训练与生活养成契合,语境训练与设境训练巧成,持续锤炼,打造语音训练外伸环境。内外兼容,合力推进小学语文师资语音教学。
【作者单位】： 贵州铜仁学院教育科学系;
【关键词】： 现代汉语 语音教学 语音学 教学策略
【分类号】：H109.4-4
【正文快照】： 美好的语言是从心灵流淌的歌声,语言是思维的本体要素,是思维与交际的工具,在语言“音、形、义”三要素中,语音是语言的形象物质外壳,是有声语言传播正确信息的物象载体。语音作为语言的基础层面,对语言学习起着正本清源的功效。高等院校基础教育中小学师资汉语语音教学,是语

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