范畴化与汉语同类词

发布时间：2017-09-22 09:09

  本文关键词：范畴化与汉语同类词

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【摘要】：词汇系统一直是词汇学界的重大疑难问题。1958年,王力先生提出汉语词汇有两个系统,一是同类词,一是同源词。同源词在前贤时彦的探索下,已取得丰硕成果;而将近60年,同类词少有人问津。原因是,观念中词与字性质不同,一划而二分,认为不能用文字部首来研究词。其实,词都是由文字记录的,尤其是历史词汇,离开文字就没法研究词。近年来认知语言学大兴,"范畴化"、"原形理论"、"意象图式"等学说沟通了字与词的关系,客观世界在大脑中形成的原形心理意象图式不仅能产生概念,表征为词,还能投射到字,表征为字形。部首字的原形心理意象图式,还能带进由它构成的属字,为同类词提供了最有说服力的解释。同类词理论为构建汉语词汇系统,提供了有条理、有规则的框架。
【作者单位】： 中国人民大学文学院;
【关键词】： 范畴化 部首 同类词 原形范畴 家族相似性
【基金】：国家哲学社会科学基金重点项目“汉语词汇通史研究”(项目编号:10AYY004) 教育部重大项目“周易语言学研究”(项目编号:2007JJD720041)的阶段性成果之一
【分类号】：H136
【正文快照】： 当代认知语言学的范畴化理论,为汉语词汇学研究打开了一扇大门,过去许多说不清楚的问题,现在利用范畴化理论都能给以令人信服的解释。诸如“范畴化”、“原形理论”、“家族相似性理论”、“心理意象图式”等,就能准确地揭示汉语“同类词”的有理性,告诉我们汉语最早、最基础

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杜洪波;胡晓;;以身体部位隐喻为例论隐喻的翻译[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期

2 胡河宁;;组织意象图式中的组织传播隐喻[J];安徽大学学报;2005年06期

3 张志宏;董粤章;;习语演进的认知诠释[J];安徽大学学报;2006年02期

4 高玲玲;;视觉动词SEE语义演变的认知语用阐释[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年03期

5 尹丕安;李健;延宏;;基于效应决策模式的认知言语交际分析[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年01期

6 杨增宏;;甲骨文会意字的象似性[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年05期

7 王扬;语用预设的特征及其认知阐释[J];安徽教育学院学报;2004年02期

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本文编号：899955