现代汉语疑问代词任指用法研究

发布时间：2017-09-23 09:11

  本文关键词：现代汉语疑问代词任指用法研究

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【摘要】：现代汉语疑问代词任指用法复杂多变。任指可以解释为表示任何的人、事物、处所，全部的数量、时间、状况，所有的原因、目的，一切的性质程度、动作方式，涵盖所有涉及的东西，无论有无限制条件都没有例外。 疑问代词任指用法可以分为单用任指、双用任指和多用任指三类。疑问代词单用任指按其与连词、副词的共现可做进一步的归纳。一般情况下，，疑问代词单现表任指多为一些固定用法。单用任指主要表现为疑问代词与无条件连词、假设连词以及总括副词的共现配合。根据行文中的共现分布情况以及使用语境可以分为连用式和隔用式、肯定式与否定式。 疑问代词双用任指可分为同形同指和同形异指两类。同形同指，指前后两个疑问代词语表形式相同，所指语里意义相同。同形同指，又能分为隔用式和连用式两类。同形异指，指同形疑问代词前后所指不同。现代汉语疑问代词中，只有“谁”具有能构成同形异指用法。疑问代词多用任指可以看成是双用任指的叠加或套用。多用任指可分成“1+2”模式、“2+1”模式和“2+2”模式三类。其中“1+2”模式和“2+1”模式多出现在多层紧缩复句中，“1+2”模式为多层分句间相同成分的承后省略，“2+1”模式为多层分句间相同成分的提前省略。 疑问代词单用、双用以及多用等都是其表任指时在语境中的语表形式。疑问代词、副词、连词以及其他共现元素都是形成构式的构件。具体的构件组合成构式，具有构式义，即任指。任指义是疑问代词与其他构件的共同上位意义。
【关键词】：疑问代词 任指 构式
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H146
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 引言11-22
• 一、研究目的11
• 二、研究综述11-20
• （一）疑问代词的分类及范围11-16
• （二）疑问代词任指用法16-19
• （三）构式研究19-20
• 三、理论方法20-21
• （一）描写和解释相结合20
• （二）演绎与归纳相结合20
• （三）对比分析法20-21
• （四）语料验证法21
• 四、语料来源21-22
• 第一节 疑问代词任指用法22-25
• 一、疑问代词与指别词22-23
• 二、任指用法界定23-24
• 三、任指用法分类24-25
• 第二节 疑问代词单用任指25-43
• 一、疑问代词单现25-27
• 二、疑问代词+“副词”27-36
• （一）连用肯定式27-28
• （二）连用否定式28-32
• （三）隔用肯定式32-33
• （四）隔用否定式33-36
• 三、“连词”+疑问代词36-39
• （一）无条件连词+疑问代词36-38
• （二）假设连词+疑问代词38-39
• 四、“连词”+疑问代词+“副词”39-42
• （一）无条件连词+什么+副词39
• （二）无条件连词+哪（）+副词39-40
• （三）无条件连词+谁+副词40
• （四）无条件连词+怎（）+副词40-41
• （五）无条件连词+多（）+副词41-42
• （六）无条件连词+为什么+副词42
• 小结42-43
• 第三节 疑问代词双用任指43-60
• 一、疑问代词同形同指43-57
• （一）疑问代词隔用同形同指44-56
• （二）疑问代词连用同形同指56-57
• 二、疑问代词同形异指57-59
• 小结59-60
• 第四节 疑问代词多用任指60-63
• 一、“1+2”模式60
• 二、“2+1”模式60-61
• 三、“2+2”模式61-62
• 小结62-63
• 结语63-65
• 参考文献65-69
• 后记69-70
• 在学期间学术成果情况70-71

【参考文献】

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本文编号：904405