学习者视角的民族语第二语言语法教学研究——以布依语学习为研究个案

发布时间：2017-09-26 20:29

  本文关键词：学习者视角的民族语第二语言语法教学研究——以布依语学习为研究个案

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【摘要】：语法教学是第二语言教学的重要内容。布依语语法是布依语构造方式的规则,是从该语言实际现象中概括和归纳出来的抽象的格式。鉴于其对象的个体性,必然和现代汉语语法有着诸多差异。作为面向非母语人的布依语语法教学有诸多重点和难点,其中包括语序、量词的用法等,通过与现代汉语进行对比,从学习者的视角探讨二者的异同,总结其规律,对布依语作为第二语言教学的实践与研究将起到积极的推动作用,同时能为其他民族语言的教学实践与研究提供参考和借鉴。
【作者单位】： 中央民族大学少数民族语言文学系;
【关键词】： 学习者视角 民族语 语法 教学
【分类号】：H09;H268
【正文快照】： 第二语言教学是对母语为非目的语的学习者进行的语言教学。学界关于第二语言教学的研究颇多,但以往研究涉及的多为汉语或英语作为第二语言的语言教学,以我国少数民族语言为第二语言的语言教学研究相对较少,而且研究往往局限在教学者的角度,从学习者视角探讨第二语言教学的文章

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 周国炎;孙华;申建梅;;民族语第二语言教学中的词汇教学研究——以布依语第二语言教学为个案[J];民族教育研究;2011年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 周艳;;贵州黔南方言的特殊语序[J];贵阳学院学报(社会科学版);2012年03期

2 陈冬梅;;布依语同英语的辅音对比分析[J];贵州师范学院学报;2012年02期

3 周艳;;民族杂居地区布依族说普通话的语音偏误分析及对策[J];贵州民族研究;2010年05期

4 钱茸;;《唱词音声析》理念与新版“双六选点”[J];歌海;2013年01期

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本文编号：925581