中国当代先锋小说教学的困境及改革思路

发布时间：2017-09-28 00:35

  本文关键词：中国当代先锋小说教学的困境及改革思路

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【摘要】：中国当代先锋小说教学面临诸多困难,主要表现在学生缺乏现代主义文学思潮相关知识的储备,对80年代先锋文学作品反映的那个特殊年代在认知和感情上有隔膜,极少阅读先锋文学作品等。改革中国当代文学教学方法,引导学生重视阅读经典作品,培养学生研究性学习的兴趣和创新思维,是中国当代文学先锋小说教学走出困境的科学路径。
【作者单位】： 连云港师范高等专科学校中文系;
【关键词】： 高校 先锋小说 教学困境 路径
【基金】：2011年江苏省连云港市教育科学“十二五”规划立项课题“残雪创作研究”的研究成果之一(项目编号:C/2011/11/577)
【分类号】：I207.42-4;H193
【正文快照】： 随着90后学生走进高校的课堂以及专科学校注重培养技术型人才的教学特殊性,在现当代文学史先锋文学的教学环节中出现学生参与课堂教学活动意识减弱、难以深度融入课堂的现象。重视教学中出现的问题,分析问题产生的原因,并且思考应对策略,对于提升教学质量、实现现当代文学的

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