我国公民语言能力培养与语文教学的关系

发布时间：2017-09-28 01:23

  本文关键词：我国公民语言能力培养与语文教学的关系

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【摘要】：公民语言能力是人力资源建设的重要内容,是经济发展、科技进步、文化繁荣的必要条件。我国公民语言能力主要指汉语能力,学校语文教学是主要培养途径,但目前的语文教学定位不准,对外没有处理好与外语教学的关系,对内没有处理好语言与文学的关系。为改变我国公民语言能力整体水平较低的现状,应设立以培养公民语言能力内容为核心的语言课,并建立科学的量化标准。
【作者单位】： 武汉大学文学院;云南师范大学学报编辑部;
【关键词】： 公民语言能力 语文教学 定位 标准
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新形势下国家语言文字发展战略研究”(10JZD0043)
【分类号】：H193
【正文快照】： 引言近年来,社会上普遍认为我国公民汉语应用能力较低。例如,“2006年,‘全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动’组委会在众多应征者中选出24位挑错能手,集中对2006年7月14日出版的4种中央级报纸和24种省级报纸进行挑错,共收到1657份病例评阅意见,经逻辑语言专家复审,剔除无

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