《雷雨》中间接言语行为转喻研究

发布时间：2017-09-28 09:27

  本文关键词：《雷雨》中间接言语行为转喻研究

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【摘要】：本文从认知语言学角度，运用帕瑟和桑伯格提出的言语行为转喻理论，深入探讨话剧《雷雨》中间接言语行为的使用和理解过程。由于以往对言语行为的研究多集中在语用层面，对转喻的研究多集中在修侧和认知层面，而言语行为转喻理论是帕瑟和桑伯格首次从语用与认知双角度对言语行为转喻进行研究，理论较新，，因此运用此理论对言语行为转喻研究的学者不多，可供参考的书籍和文献有限。少数学者对此作出研究也只针对指令性这一类言语行为转喻进行研究，而本文拓宽了研究视角，对文本的指令、表达和承诺三类言语行为进行分析研究，并结合语用参数对理解这三类间接言语行为的作用进行解释，使本研究更有说服力。 本文研究发现：1.言语行为场境结构中，结果段离核心段最近，因此最能接近说话者所表达的意图，而且结果段在指令性间接言语行为中运用较多。其次是前段，前段是整个言语行为场境的前提和先决条件；后段离核心段最远，因此最间接表达说话者意图。 2.通过分析三类间接言语行为在话剧《雷雨》中的场境结构分布发现，不同的间接言语行为所常用的场境结构是不同的。指令性间接言语行为中运用结果段指代整个场境的情况最为常见（核心段在本文不予研究）；表达性间接言语行为中，前段和结果段运用比较频繁；而承诺性间接言语行为中，后段场境运用最多。 3.从《雷雨》中的五个主要戏剧冲突分析剧中主要人物的间接言语行为的场境使用情况，我们可以发现场境的使用情况还受到人物身份地位以及权力的影响，并且可以表现出人物的感情纠葛，恩怨情仇，从而展现了家庭悲剧的发生的必然性，反映出了当时社会制度的黑暗。 4.本文结合语用参数的研究，进一步区分了几组易混淆的间接言语行为转喻。在一类相似的间接言语行为转喻中，往往一个语用因素，如：损/益关系，权力关系或选择性就可以把不同的间接言语行为区分开来。 最后，本文对此研究提出了几点建议。首先，丰富间接言语行为语料库的建立。转喻实则是人的一种思维方式，应当把间接言语行为转喻放在日常用语中研究，增加其可信度；其次，对间接言语行为转喻的研究可以扩展到包括断言性和宣布性间接言语行为在内的五种言语行为。
【关键词】：间接言语行为转喻 言语行为场境 戏剧冲突 语用参数 雷雨
【学位授予单位】：南京航空航天大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H15
【目录】：

• ACKNOWLEDGEMENTS4-5
• ABSTRACT5-7
• 摘要7-9
• LIST OF TABLES9-10
• CONTENTS10-12
• CHAPTER ONE INTRODUCTION12-18
• 1.1 Background of the thesis12-13
• 1.2 Objective of the thesis13-15
• 1.3 Significance of the thesis15-16
• 1.4 Structure of the thesis16-18
• CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW18-37
• 2.1 History and development of indirect speech act theory18-24
• 2.1.1 The development of speech act theory19-22
• 2.1.2 Indirect speech act theory22-24
• 2.2 Cognitive study of metonymy24-29
• 2.2.1 Reference point view of metonymy24-26
• 2.2.2 Salience view of metonymy26-28
• 2.2.3 ICM theory of metonymy28-29
• 2.3 The speech act metonymy theory29-35
• 2.3.1 The state of affairs scenario30-32
• 2.3.2 The force of metonymic link32-34
• 2.3.3 The improvement of Panther and Thornburg's scenario theory34-35
• 2.4 Pragmatic parameters in indirect speech act metonymy35-37
• CHAPTER THREE THE ANALYSIS OF INDIRECT SPEECH ACTS METONYMY IN THUNDERSTORM37-55
• 3.1 The analysis of indirect speech act metonymy37-38
• 3.2 The analysis of directive indirect speech acts metonymy38-42
• 3.2.1 Order speech acts metonymy39-40
• 3.2.2 Request speech acts metonymy40-42
• 3.3 The analysis of expressive indirect speech acts metonymy42-45
• 3.3.1 Complain speech acts metonymy42-43
• 3.3.2 Refusing speech acts metonymy43-45
• 3.4 The analysis of commissive speech acts metonymy45-48
• 3.4.1 Promising speech acts metonymy45-46
• 3.4.2 Threatening speech acts metonymy46-48
• 3.5 The analysis of five main dramatic conflicts in Thunderstorm from the perspective of indirect speech act metonymy48-55
• 3.5.1 The conflict between Zhou Puyuan and Fanyi48-50
• 3.5.2 The conflict between Zhou Puyuan and Lu Ma50-51
• 3.5.3 The conflict between Fanyi and Zhou Ping51-52
• 3.5.4 The conflict between Zhou Ping and Sifeng52-53
• 3.5.5 The conflict between father and son53-55
• CHAPTER FOUR PRAGMATIC PARAMETERS IN DISTINGUISHING INDIRECT SPEECH ACTS IN THUNDERSTORM55-60
• 4.1 The subtypes of directive speech acts55-56
• 4.2 The subtypes of expressive speech acts56-57
• 4.3 The subtypes of commissive speech acts57-60
• CHAPTER FIVE CONCLUSION60-63
• 5.1 Major findings of the thesis60-61
• 5.2 Limitations and suggestions for future study61-63
• REFERENCES63-66
• PUBLICATION66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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2 李旭霞;英语请求语篇的认知分析[J];解放军外国语学院学报;1999年04期

3 房红梅;人际隐喻与言语行为理论的互补性[J];外语研究;2001年04期

4 李勇忠;言语行为转喻与话语的深层连贯[J];外语教学;2004年03期

5 李庆生!430072武昌珞珈山;论言语与行为的可观察性[J];外语教学与研究;2001年02期

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7 冉永平;认知语用学的焦点问题探索[J];现代外语;2002年01期

本文编号：935062