《汉语教程》文化词汇研究

发布时间：2017-09-28 11:25

  本文关键词：《汉语教程》文化词汇研究

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【摘要】：在对外汉语教学过程中，我们发现汉语的文化词汇是学习者学习的重点和难点。汉语中的文化词汇从各方面体现着中华民族的生活方式、传统价值、道德观念、价值观念、哲学观念、宗教信仰、风俗民情等。因此，研究文化词汇能够更好地指导学生掌握和使用汉语。本文以《汉语教程》为研究对象，，以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》收录的文化词汇为基础，探讨该套教材在编入文化词汇方面的得失，最后提出较有针对性的教材编写建议。 全文共分为五个部分。第一部分为绪论，介绍本论文的选题缘由、选题的目的和意义、研究的范围和方法、以及国内外文化词汇的研究概况。第二部分是全文的第一章，主要是对《汉语教程》进行介绍和说明，统计和分析文化词汇。第三部分为第二章，从科学性、针对性、实用性三个方面来考察文化词汇在教材中的编写情况。第四部分为本文的第三章，以研究为依托，笔者提出文化词汇在教材编写中的建议。最后一个部分是小结。
【关键词】：对外汉语 教材编写 汉语教程 文化词汇 教学建议
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 绪论8-14
• 一、 选题的缘由8
• 二、 选题的目的和意义8-9
• 三、 研究范围和研究方法9
• 四、 文化词汇研究概况9-14
• 第一章 《汉语教程》介绍及其文化词汇统计分析14-28
• 第一节 《汉语教程》介绍及其文化词汇统计14-23
• 一、 《汉语教程》简介14
• 二、 《汉语教程》文化词汇概述14-23
• 第二节 结果分析23-28
• 一、 《汉语教程》中文化词汇的类型分析23-24
• 二、 《汉语教程》文化词汇的复现率分析24-26
• 三、 文化词汇所涉及的话题类型分布情况26-28
• 第二章 《汉语教程》文化词汇编写情况分析28-43
• 第一节 《汉语教程》文化词汇的科学性分析29-35
• 一、 《汉语教程》文化词汇的规范情况分析29-31
• 二、 《汉语教程》文化词汇的注释问题31-33
• 三、 《汉语教程》内容的组织情况33-35
• 第二节 文化词汇的针对性分析35-37
• 一、 针对学习者学习起点的文化词汇编写情况分析35-36
• 二、 针对学习者学习目的的文化词汇编写情况分析36-37
• 第三节 文化词汇的实用性分析37-41
• 一、 《汉语教程》文化词汇内容的实用性分析37-39
• 二、 《汉语教程》语料来源的实用性分析39-40
• 三、 《汉语教程》的工具性分析40-41
• 小结41-43
• 第三章 《汉语教程》文化词汇编写建议43-49
• 第一节 关于文化词汇收录的建议43-45
• 一、 要以文化内容为纲，对文化词汇进行定性43-44
• 二、 将文化词汇作为单独的语言点来进行定位44
• 三、 以《词汇大纲》为标准对文化词汇进行定量44-45
• 第二节 关于文化词汇编排的建议45-46
• 一、 文化词汇编排应循序渐进45-46
• 二、 文化词汇的内容选择要平衡46
• 第三节 关于文化词汇注释的建议46-49
• 一、 注音和注释表述的准确性46-47
• 二、 文化词汇在内容上的拓展问题47-49
• 结语49-50
• 附录150-53
• 附录253-55
• 参考文献55-58
• 后记58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：935577