短期语言留学生学习动机变化趋势研究——以江苏师范大学为例

发布时间：2017-10-03 10:18

  本文关键词：短期语言留学生学习动机变化趋势研究——以江苏师范大学为例

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【摘要】：当前越来越多的外国留学生选择到我国高校学习汉语。通过对江苏师范大学4名具有代表性短期语言留学生学习动机的个案研究的跟踪访谈,结果发现,不同学习目的以及不同汉语水平的短期留学生的学习动机都会不同程度地受到环境影响,但变化趋势和幅度不一样:具有明确近期学习目标的高分组留学生能够克服环境影响,调节激发自身的学习动机;近期学习目的不明确的低分组留学生的动机很脆弱,受到环境的影响后会逐渐减弱并消失。而优秀的中文教师、高质量的汉语教材以及合理的课内外教学活动安排是提高短期语言留学生学习动机的重要途径和保证。
【作者单位】： 江苏师范大学国际合作交流处;
【关键词】： 短期留学生 学习动机 变化趋势
【分类号】：H195
【正文快照】： 当前学习汉语已形成一股热潮,越来越多的外国留学生选择到我国高校学习汉语,目前对外汉语教学界对留学生学习动机的研究刚刚起步。王魁京(1998)认为,第二语言学习者的学习动机具有一定的可知性,它对学习汉语起着巨大的影响作用;冯小钉(2003)发现,短期留学生学习的目的大都出

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 冯小钉;短期留学生学习动机的调查分析[J];云南师范大学学报;2003年02期

2 陈天序;;非目的语环境下泰国与美国学生汉语学习动机研究[J];语言教学与研究;2012年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张柯;;试论外国留学生的汉语学习动机与教学策略[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2008年04期

2 杨晓飞;唐燕儿;;信息化背景下海外华裔子女汉语学习状况调查研究[J];广州广播电视大学学报;2008年05期

3 王佶e，

本文编号：964632