《说文解字注》第四篇“今正”研究
本文关键词:《说文解字注》第四篇“今正”研究
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【摘要】:东汉许慎《说文解字》(以下简称《说文》)自成书至清代乾嘉时期,已流传千余载。期间几经勘定整理,原貌有失。入清以来,小学兴盛,说文学也步入鼎盛期。这一时期的说文学家们把研究的重点放在对《说文》的勘谬补缺上,力图还许书之旧。名儒段玉裁是乾嘉时期说文学家的杰出代表,其治《说文》之功力见于《说文解字注》(以下简称《段注》)一书。《段注》增删改订《说文》的工作以“今正”为标志,综合运用文字学、训诂学、音韵学、校勘学等知识,综考多版本《说文》及其他文献典籍,一方面勘定《说文》,揭示《说文》宗旨与体例,另一方面阐述个人语言文字观,具有很高的学术价值。 本文以中华书局1963年影印出版的大徐本《说文》为参照,将《段注》第四篇与其进行比对,共辑录异处279条,以此作为“今正”研究的对象。又从“今正”类型入手,将279条“今正”材料分为“正而有注”、“正而未注”、“正中含注”三类,分三个章节逐一考辨。每章之下又按照“今正”的内容分为“正正篆”、“正字义”、“正音读结构”、“正引文”、“正重文”等节次进行研究,有无从考证或疑惑之处以“存疑”论处。本文最后一章结合前三章实例对《段注》第四篇“今正”之成就与不足进行了评议,每条评价皆从实例得出,力求客观、中肯,以一隅而感知《段注》之博大精深,感知《段注》留给后人之启示。
【关键词】:《说文解字注》 今正 正而有注 注中含正 正而未注
【学位授予单位】:宁夏大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H161
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-6
- 目录6-7
- 绪论7-11
- 一、《说文解字注》“今正”研究概述7-8
- 二、论文研究对象及方法8-9
- 三、凡例9-11
- 第一章 《说文解字注》第四篇“正而有注”例研究11-67
- 第一节 “正而有注”之正正篆11-14
- 第二节 “正而有注”之正字义14-51
- 第三节 “正而有注”之正音读结构51-62
- 第四节 “正而有注”之正重文62-64
- 第五节 “正而有注”之正引文64-67
- 第二章 《说文解字注》第四篇“注中含正”例研究67-83
- 第一节 “注中含正”之正字义67-78
- 第二节 “注中含正”之正音读结构78-80
- 第三节 “注中含正”之正重文80-81
- 第四节 “注中含注”之正引文81-83
- 第三章 《说文解字注》第四篇“正而未注”例研究83-87
- 第一节 “正而未注”之正正篆83
- 第二节 “正而未注”之正字义83-84
- 第三节 “正而未注”之正音读结构84-87
- 第四章 《说文解字注》第四篇“今正”评议87-90
- 第一节 《说文解字注》第四篇“今正”之成就87-88
- 第二节 《说文解字注》第四篇“今正”之不足88-90
- 结语90-91
- 参考文献91-93
- 附录93-102
- 谢辞102-103
- 个人简介103
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,本文编号:995671
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