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以能力培养为导向的环境艺术设计专业课程体系建设研究

发布时间:2017-10-31 12:12

  本文关键词:以能力培养为导向的环境艺术设计专业课程体系建设研究


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【摘要】:对应于职业培养型的高职高专院校或者应用型的本科院校环境艺术专业的教育现状,文章提出以能力培养为目标导向建立课程体系的教学策略,并分析了课程体系的优势、建设方法和实现路径。
【作者单位】: 上海建桥学院;
【关键词】应用型 能力培养 课程体系 课群
【基金】:2011年度上海市教委重点课程建设项目——《室内设计原理》课程(编号:SZDKC1105001),主持人:沈晓明
【分类号】:TU238.2-4;J50-4;G712
【正文快照】: 一、环境艺术专业教育的现状及问题从1988年国家教育委员会决定在我国高等院校设立环境艺术专业,到1998年环境艺术专业成为艺术设计专业下属的专业方向,环境艺术专业经历了爆发式的增长,据不完全统计,全国共有600余所各类高等院校都已经设立了环境艺术专业方向。国家教育部对

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 范传俊;任虎;;室内设计方向专业培养方案构想[J];哈尔滨职业技术学院学报;2006年05期

2 翟松桥;;以职业能力培养为中心 建立“模块式”课程体系[J];哈尔滨职业技术学院学报;2006年06期

3 庄艳;;高职环境艺术专业设计类课程教学方法探索[J];中国成人教育;2006年04期

4 邬琦姝;;澳大利亚TAFE模式下的室内设计教学[J];浙江工商职业技术学院学报;2006年01期

5 刘晓保;;高等技术院校:地方本科院校的路向选择[J];职教论坛;2012年28期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵永涛;;浅谈高校室内设计教学[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年07期

2 张晓冬;;高职环境艺术设计专业教学改革初探[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2007年02期

3 邓晓霞;徐江;张佳;;高职《景观综合设计》教学设计与实践——以重庆工商职业学院为例[J];当代教育论坛(综合研究);2010年07期

4 程国辉;;环境艺术设计专业教学改革初探[J];大众文艺(理论);2009年20期

5 张红英;;高职一体化模块式教学改革的几点思考[J];中国科教创新导刊;2014年02期

6 代丽;;民间艺术课程在艺术设计教学中的优化运用[J];大众文艺;2014年15期

7 李谨平;张翠英;;以工作过程为导向的高职商务英语特色教材的开发与实践[J];湖北函授大学学报;2011年01期

8 刘亮军;;地方民办高校创新人才培养模式的思考[J];河南教育(中旬);2011年12期

9 姜s鷖,

本文编号:1122297


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