基于多维教学模式的“室内装饰工程”课程教学改革

发布时间：2017-11-08 12:58

  本文关键词：基于多维教学模式的“室内装饰工程”课程教学改革

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【摘要】："室内装饰工程"是环境艺术设计专业的必修课,该课程应用性强,需要理论与实际紧密结合。如何在较少的课时内,将课程内容讲透彻,使学生熟练掌握相关专业知识,是目前急需解决的问题。针对"室内装饰工程"课程教学存在的问题,探讨了多维教学在"室内装饰工程"课程体系的重构途径及动态教学模式。首先将教学目标设定为理论学习、市场调研、现场观摩等3个模块;其次根据缩减后的课时有侧重地调整了教学内容和教学进度,以"知识—技能—能力"为基础构建了新的课程体系;第三,在教学中实施"活跃课堂—深入工地—走进企业—拜访客户"四位一体的动态教学模式,形成"工""学"结合、课上课下互动的教育特色;第四,从师资建设、教材建设、实训室建设和考评体系建设等方面提出了如何开展配套工作的建议,为提高教学成效、挖掘学生的职业潜力提供参考。
【作者单位】： 北京林业大学材料科学与技术学院;
【基金】：北京林业大学教学改革研究项目——“室内装饰工程”课程教学方法改革研究,项目编号BJFU2013JG027
【分类号】：TU767-4;G642
【正文快照】： 随着经济的快速发展和生活水平的不断提高,人们开始有意识地追求别有创意的室内空间设计。一个优秀室内设计方案的诞生,需要涉及材料搭配、结构优化以及装饰效果等诸多问题。这就要求从业人员对多学科交叉的“室内装饰工程”有深刻的理解和认识。只有具有较高的艺术造诣和创新

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本文编号：1157190