分析高职环境艺术设计专业手绘技能课程教学新模式
发布时间:2017-11-09 13:20
本文关键词:分析高职环境艺术设计专业手绘技能课程教学新模式
【摘要】:随着经济的快速发展,各行各业也受到了不同程度的带动,设计行业也不例外,设计工作表达方式也因此发生了显著的变化。自电脑软件技术运用到设计行业以来,减轻了繁复的工作量,但也有不少设计师急功近利,减少了设计前期的推敲,大量复制模型,使得设计行业也投入了流水线作业当中,这会减缓设计行业的发展。艺术设计是一项综合性很强的工作,而高职院校作为培养艺术设计人才的主要力量,应遵循教学传统,注重培养学生的设计能力以及手绘表现能力,这样不仅能够做到促进设计行业的发展还有利于学生艺术设计能力的提高。
【作者单位】: 江苏建筑职业技术学院;
【分类号】:TU238-4;G712
【正文快照】: 一、高职环境艺术设计专业手绘技能概述手绘技能是绘画的一种表现形式,具体做法是将设计内容通过手绘的方式将所描绘事物真实、形象地描述出来,通过手绘方式,设计师能够将其设计意图以及设计理念生动形象地展现出来。在实际的绘画过程当中,手绘大致可以分为两种形式,第一种是
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 蒋丹;;高职艺术设计课教学应重视手绘效果图技法训练[J];辽宁高职学报;2008年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 邱玉磊;;分析高职环境艺术设计专业手绘技能课程教学新模式[J];亚太教育;2016年15期
2 李琰;;浅谈高职环境艺术设计专业手绘表现的重要性[J];大众文艺;2011年15期
3 丁立伟;;环境艺术设计教学中手绘能力的“回归”[J];广西轻工业;2011年03期
,本文编号:1162047
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/1162047.html