试论环境艺术教育的实践创新

发布时间：2017-11-21 04:19

  本文关键词：试论环境艺术教育的实践创新

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【摘要】：环境艺术设计是一门理论与实践相结合的多元化、综合性学科。由于我国的环境艺术设计教育起步较晚,各高校的环境艺术设计专业教学均处于摸索阶段,存在重理论、轻实践的问题,难以获得理想的教学效果。该文从环境艺术教育的教学内容出发,分析实践教学的重要意义和作用,并结合教学实际提出创新策略,展望未来的发展方向,试图在符合艺术设计教育特点和规律的前提下,找到更加注重技术层面与实践环节的、具有创新性的环境艺术设计教育模式。
【作者单位】： 宁夏大学美术学院;
【分类号】：G642;TU238-4
【正文快照】： 作为一门综合性的学科,环境艺术设计既包含室内空间、界面、内含物等室内设计内容,又包含室外空间、街道、广场、建筑、雕塑等景观设计内容。综合来看,环境艺术设计介于科学和艺术之间,有着鲜明的交叉性、综合性、技术性和实践性特点。随着时代的发展,环境艺术设计专业所涉及

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本文编号：1209664